molí del sol

NOU HORARI D'ESTIU

2011-05-31T10:36:00.000-07:00

Recordem a totes les famílies que a partir del dia 1 de juny hi haurà nou horari al centre.

Les classe comencen com sempre a les 8'30 del matí i acaven a les 14'30 hores.
no hi ha horari de vesprada.

salutacions cordials a totes les famílies i bon i exitos final de curs.

ACLARACIÓ AL RESPECTE DE LES FESTES DE FINAL DE CURS

2011-05-11T03:55:00.000-07:00

HI HA EMPRESES QUE AL FINAL DE CURS INTENTEN ORGANITZAR ACTIVITATS EXTRAESCOLARS COM FESTES, VIATGES DE GRUPS ETC PER ALS ALUMNES DELS INSTITUTS.

EN RELACIÓ A AQUEST FET L'IES MOLI DEL SOL INFORMA QUE AQUELLES QUE SÓN ORGANITZADES PER L'INSTITUT SÓN COMUNICADES DEGUDAMENT PER ESCRIT ALS PARES.
EN CAS DE DUBTE RESPECTE A L'ORGANITZACIÓ DE QUALSEVOL ACTIVITAT PODEN POSAR-SE EN COMUNICACIÓ AMB EL CENTRE.

PROVES D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS

2011-04-02T04:29:00.000-07:00

Calendari (segons Resolució 17 de març de 2011, DOCV 01-04-2011)

INSCRIPCIÓ: del 6 al 18 d'abril de 2011.

PROVES GRAU MITJÀ: Convocatòria ordinària: 17 de juny de 2011. Convocatòria extraordinària: 2 de setembre de 2011.

PROVES GRAU SUPERIOR: Convocatòria ordinària: 10 de juny de 2011. Convocatòria extraordinària: 2 de setembre de 2011.

http://www.edu.gva.es/eva/val/fp/pruacc.htm

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A ENSENYAMENTS DE CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ I SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

2011-04-02T04:21:00.000-07:00

Este procés d’admissió afecta els centres públics i els centres privats
concertats que impartisquen els ensenyaments de Formació Professional
de grau mitjà i superior i s’organitzarà en les fases que s’indiquen a
continuació:

1. Admissió d’alumnes.

1.1. Constitució de les comissions sectorials d’escolarització en les localitats on n’hi haja: fins al 25 de maig.

1.2. Introducció a través del sistema ÍTACA per part dels centres educatius públics i privats concertats de les dades corresponents a les previsions d’alumnat que repetix, promociona, etc. necessàries per a la determinació d’unitats i vacants de llocs escolars: de l’11 d’abril al 5 de maig.

1.3. Publicació de vacants existents en els centres educatius per al procés d’admissió d’alumnes: fins al 25 de maig.

1.4. Presentació de sol·licituds d’admissió per a cicles formatius de grau mitjà i superior de la FP i de la documentació corresponent en el centre de primera opció: del 3 al 10 de juny, ambdós inclusivament.
(Les sol·licituds a cicles formatius en règim presencial i en semipresencial o a distància es faran telemàticament).

1.5. Comprovació de duplicitats: del 14 al 16 de juny.

1.6. Els centres expediran als alumnes sol·licitants de plaça en cicles formatius el certificat de qualificacions de l’ESO, Batxiller o equivalents, o el certificat de complir el requisit acadèmic per haver aprovat la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà o superior: fins al 30 de juny.

1.7. Presentació del requisit acadèmic d’accés a cicles formatius de grau mitjà i superior de la FP específica: del 27 al 30 de juny.

1.8. Baremació de les sol·licituds per part dels consells escolars dels centres públics i per part dels titulars de centres privats concertats i remissió a la corresponent comissió d’escolarització de les llistes de l’alumnat admés i no admés: del 4 al 6 de juliol.

1.9. Elaboració i publicació de les llistes provisionals d’admesos:
l’11 de juliol.
1.10. Presentació de reclamacions davant del Consell Escolar/Consell Social del centre: fins al 13 de juliol.
1.11. Publicació en els centres de les llistes definitives d’alumnes admesos: fins al 18 de juliol.

1.12. Presentació de reclamacions davant de la Comissió Municipal o Sectorial: fins al 20 de juliol.

1.13. Resolució de les reclamacions a les llistes definitives per part de la Comissió Municipal o Sectorial: el 22 de juliol.
Contra esta resolució les persones interessades podran interposar recurs d’alçada davant del director/a territorial corresponent en el termini d’un mes.
L’alumnat que sol·licite plaça en centres privats concertats podrà interposar, davant de les llistes definitives d’admesos, denúncia davant de la Direcció Territorial corresponent, segons el que preceptua l’article 38.5 de l’Orde 27 d’abril de 2007.

1.14. Termini de formalització de matrícula: del 25 al 27 de juliol.

1.15. Termini de formalització de matrícula per a cobrir les places vacants per renúncia: del 28 al 29 de juliol.

2. Calendari del procés extraordinari d’admissió i matriculació en
cicles formatius.

A. Primer curs de cicles formatius en règim presencial i tots els ensenyaments de FP en règim semipresencial o a distància i tots els ensenyaments de FP en la modalitat d’oferta parcial.

2.1.A. Publicació de vacants: dia 13 de setembre.

2.2.A. Presentació de sol·licituds d’admissió amb requisit acadèmic: fins al 15 de setembre.

2.3.A. Presentació del requisit acadèmic d’accés a cicles formatius de grau mitjà i superior de la FP específica: fins al 15 de setembre.

2.4.A. Baremació de les sol·licituds i remissió a les comissions d’escolarització de les llistes de l’alumnat admés i no admés per part dels consells escolars dels centres públics i els titulars dels centres privats sostinguts amb fons públics: el 16 de setembre.

2.5.A. Elaboració i publicació de llistes provisionals: el 19 de setembre.

2.6.A. Termini de reclamació davant dels consells escolars: fins al 21 de setembre.

2.7.A. Publicació de les llistes definitives: fins al 22 de setembre.

2.8.A. Termini de formalització de la matrícula: fins al 23 de setembre (s’utilitzaran els mateixos formularis que en el procés de juny).

B. Resta de cursos de cicles formatius en règim presencial.

2.1.B. Publicació de vacants: dia 7 de setembre.
2.2.B. Presentació de sol·licituds d’admissió: fins al 9 de setembre.
2.3.B. Presentació del requisit acadèmic d’accés: certificat d’haver superat els mòduls exigits per a poder promocionar i la nota mitjana d’accés al cicle per al qual sol·licita plaça en 2n curs.
2.4.B. Baremació de les sol·licituds i remissió a les comissions d’escolarització de les llistes de l’alumnat admés i no admés per part dels consells escolars dels centres públics i els titulars dels centres privats sostinguts amb fons públics: fins al 9 de setembre.
2.5.B. Elaboració i publicació de llistes provisionals: el 12 de setembre.
2.6.B. Termini de reclamació davant dels consells escolars: fins al 13 de setembre.
2.7.B. Publicació de les llistes definitives: fins al 13 de setembre.
2.8.B. Termini de formalització de la matrícula: fins al 14 de setembre (s’utilitzaran els mateixos formularis que en el procés de juny).

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I ESCOLARITZACIÓ EN PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL

2011-04-02T04:10:00.000-07:00

Este procés d’admissió afecta els centres públics i centres privats concertats que impartisquen els ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria i s’organitzarà en les fases que s’indiquen a continuació:
1. Actuacions prèvies al procés d’admissió i actes administratius conseqüents amb el procés de confirmació (ESO).
Confirmació de plaça d’alumnat adscrit, en els supòsits previstos en l’apartat 10 de l’Orde de 27 d’abril de 2007 i en l’article 7, a) 1,2,3, del Decret 33/2007.
1.1. Termini de presentació d’instàncies de confirmació, en el centre de Primària on l’alumne cursa ensenyaments actualment: fins al 24 de març.
1.2. Els centres receptors d’instàncies de confirmació de plaça les remetran als centres d’adscripció fins al 31 de març.
1.3. Constitució de les comissions municipals d’escolarització, de districte i sectorials en les localitats on n’hi haja: fins a l’1 d’abril.
1.4. Els centres d’adscripció elaboraran les llistes provisionals d’alumnes adscrits admesos i les publicaran fins al 5 d’abril.
1.5. A estes llistes provisionals es podran presentar al·legacions fins al 8 d’abril.
1.6. Una vegada resoltes les possibles reclamacions, es publicarà en estos centres la llista definitiva d’alumnes que han confirmat l’adscripció el dia 12 d’abril.
1.7. Publicació de les àrees d’influència i limítrofes: fins al 4 de maig.
1.8. Remissió de la documentació acadèmica i personal dels alumnes per part dels centres d’origen als centres d’adscripció i procés de formalització dels actes administratius de la confirmació de plaça: fins al 22 de juny.

2. Admissió d’alumnes en l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO).

2.1. Introducció a través del sistema ÍTACA per part dels centres educatius públics i privats concertats de les dades corresponents a les previsions d’alumnat que repetix, promociona, confirma, etc., necessàries per a la determinació d’unitats i vacants de llocs escolars: de l’11 d’abril al 5 de maig.

2.2. Publicació de vacants existents en els centres educatius per al procés d’admissió d’alumnes: fins al 25 de maig.

2.3. Presentació de sol·licituds d’admissió per a ESO i de la documentació corresponent en el centre de primera opció: del 26 de maig fins al 3 de juny, ambdós inclusivament.

2.4. Comprovació de duplicitats: del 7 al 9 de juny.

2.5. Baremació de les sol·licituds per part dels consells escolars dels centres públics i per part dels titulars de centres privats concertats: fins al 29 de juny
Remissió a la corresponent comissió d’escolarització de les llistes de l’alumnat admés i no admés: 1a opció: del 4 al 6 de juliol; 2a opció:
7 de juliol; 3a opció: 8 de juliol.

2.6. Els centres expediran als alumnes sol·licitants de plaça en ESO el certificat de qualificacions fins al 28 de juny.

2.7. Presentació del requisit acadèmic (certificat notes), si és el cas, pels alumnes en el centre de 1a opció: fins al 28 de juny.

2.8. Elaboració i publicació de les llistes provisionals d’admesos: l’11 de juliol.

2.9. Presentació de reclamacions davant del Consell Escolar del centre: fins al 13 de juliol.

2.10. Publicació en els centres de les llistes definitives d’alumnes admesos: fins al 18 de juliol.

2.11. Presentació de reclamacions davant de la Comissió Municipal d’Escolarització: fins al 20 de juliol.

2.12. Resolució de reclamacions per part de la Comissió Municipal d’Escolarització: fins al 22 de juliol.

Contra la present resolució les persones interessades podran interposar recurs d’alçada davant del director/a territorial corresponent en el termini d’un mes.
L’alumnat que sol·licite plaça en centres privats concertats podrà interposar, davant de les llistes definitives d’admesos, denúncia davant de la Direcció Territorial corresponent, segons el que preceptua l’article 38.5 de l’Orde 27 d’abril de 2007.

2.13. Termini de formalització de matrícula: del 25 al 27 de juliol.

2.14. Termini de formalització de matrícula per a cobrir les places vacants per renúncia: del 28 al 29 de juliol.

3. Escolarització d’alumnes en els programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI).

3.1. Introducció a través del sistema ÍTACA per part dels centres
educatius públics i privats concertats de les dades corresponents a les previsions d’alumnat que repetix, promociona, etc. necessàries per a la determinació d’unitats i vacants de llocs escolars: de l’11 d’abril al 5 de maig.
3.2. Publicació de vacants existents en els centres educatius per al procés d’admissió d’alumnes: fins al 25 de maig.
3.3.Presentació de sol·licituds i de la documentació corresponent en el centre de primera opció: del 26 de maig fins al 3 de juny, ambdós inclusivament.
3.4. Comprovació de duplicitats: del 7 al 9 de juny.
3.5. Elaboració i publicació de les llistes provisionals d’admesos: l’11 de juliol.
3.6. Presentació de reclamacions davant del Consell Escolar del centre en els centres públics: fins al 13 de juliol.
3.7. Publicació de les llistes definitives d’alumnes admesos: el 18 de juliol.
3.8. Presentació de reclamacions davant de la Comissió Sectorial d’Escolarització: fins al 20 de juliol.
3.9. Resolució de reclamacions per part de la Comissió Sectorial d’Escolarització: fins al 22 de juliol.
Contra la present resolució, en els centres públics, les persones interessades podran interposar recurs d’alçada davant del director/a territorial corresponent en el termini d’un mes.
L’alumnat que sol·licite plaça en entitats o centres privats amb programes subvencionats podrà interposar, davant de les llistes definitives d’admesos, denúncia davant de la Direcció Territorial corresponent.
3.10. Termini de formalització de matrícula: del 25 al 27 de juliol.
3.11. Termini de formalització de matrícula per a cobrir les places vacants per renúncia: del 28 i 29 de juliol.

4. Procés extraordinari de setembre: ESO i PQPI.

4.1. Publicació de vacants: el 7 de setembre.
4.2. Presentació de sol·licituds d’admissió (en l’ESO per als alumnes que canvien de domicili la documentació corresponent), inclòs el requisit acadèmic, fins al 9 de setembre.
4.3. Elaboració i publicació de llistes provisionals: el 12 de setembre.
4.4. Termini de reclamació davant dels consells escolars: 12 i 13 de setembre.
4.5. Publicació de les llistes definitives: el 13 de setembre.
4.6. Termini de formalització de la matrícula: fins al 13 de setembre
(s’utilitzaran els mateixos formularis que en el procés de juny).

Calendari d'admissió de l'alumnat per al proper curs

2011-04-02T03:54:00.000-07:00

RESOLUCIÓ de 8 de març de 2011, de la directora territorial d’Educació de València, per la qual s’establix el calendari i el procediment d’admissió de l’alumnat als ensenyaments d’Educació Infantil, Primària, ESO, Batxillerat i Formació Professional, en centres públics i centres privats concertats, no universitaris, per al curs 2011/2012.

Al següent ennllaç podeu veure la convocatòria i totes les dates per fer la reserva de places i matrícules.

http://www.docv.gva.es/datos/2011/03/18/pdf/2011_3187.pdf

ACTIVITATS D'ACOMIADAMENT DE NADAL

2010-12-21T22:08:00.001-08:00

JORNADES D'ACTIVITATS EXTRAESCOLARS DELDIA 22 DE DESEMBRE

Celebració de la Jornada Cultural i Esportiva del Curs 2010-2011 Horari del dia 22 de desembre:

8:30-9:00 Entrada de l’alumnat
9:00-9:30 Xocolatada
9:30-13:00 Tallers i activitats
13:00 Entrega de notes, tutoria i eixida d’alumnes

DEPARTAMENT ACTIVITAT

1 ACTIVITATS FÍSIQUES TALLER DE MONOCICLE
2 ACTIVITATS FÍSIQUES CAMPIONAT FUTBOL SALA
3 ACTIVITATS FÍSIQUES TROBADA DE BÀSQUET
4 ACTIVITATS FÍSIQUES TIROLINA I RAPPEL
5 ORIENTACIÓ TÓMBOLA BENÈFICA
6 FÍSICA I QUÍMICA SESSIÓ DE CIÈNCIA RECREATIVA
7 DIBUIX TALLER DE GRAVAT
8 DIBUIX TALLER DE FOTOGRAFIA DIGITAL
9 DIBUIX TALLER DE TANGRAM
10 JOIERIA MERCAT DE JOIERIA
11 MATEMÀTIQUES CIFRAS I LETRAS
12 MATEMÀTIQUES CONCURS DE SUDOKUS
13 INFORMÀTICA TALLER DE SUSHI
14 JUVENTUT TALLER BEGUDES SALUDABLE
15 JUVENTUT PERCUSSIÓ
16 CASTELLÀ PASSWORD
17 CASTELLÀ TALLER D'OMBRES I MIMO
18 TECNOLOGIA CONCURS DE PLAY STATION
19 EDUCACIÓ FÍSICA TENNIS DE TAULA
21 EDUCACIÓ FÍSICA GIMKANA
22 EDUCACIÓ FÍSICA BÀSQUET 3X3
23 EDUCACIÓ FÍSICA EXHIBICIÓ I TALLER DE FUNKY (ALUMNES 2n BATX I 2n cicles)
24 VALENCIÀ PEL•LICULA LA PLAÇA DEL DIAMANT
25 VALENCIÀ FERMALLS DE GLOBUS
26 VALENCIÀ TALLER DE CARTERES, ESTOIGS, PORTA CDs

SETMANA DE LA VELA

2010-10-27T11:51:00.000-07:00

La passada setmana del 18 al 22 d'octubre hem estat amb un grup d'alumnes del cicle superior d'activitats físiques i esportives fent un curs de vela a l'escola de la mar que hi ha a Borriana. Per a alguns ha sigut el descobriment d'un mon nou amb moltes possibilitats de gaudir en el seu temps lliure però també d'un treball futur.
Durant aquest dies hem conegut noves paraules relacionades amb el mon de la mar i de la navegació com ara els vents, les parts dels velers,els rumbos i tècniques bàsiques de navegació.
Ens ho hem passat fenomenal. Tots els participants han coincidit en que ha sigut una experiència fantàstica. Les instal·lacions de l'escola són de les millors que n'hi ha, el menjar abundant i de bona qualitat, (gràcies a la cuinera des d'ací). Els monitors, molt bona gent i bons professionals. La materia que portaben, els nostres alumnes, excel·lents. En quant a les activitats hem practicat: Iniciació a la vela lleugera, Iniciació al Creuer (PLATU 25,)Iniciació al rem, Iniciació al piragüisme (kayak de mar i kayak-poloi com no, algun partidet de futbol o de volei una vegada acavades les activitats naútiques.

INICI DE CURS, 2010 - 2011

2010-09-16T13:05:00.000-07:00

Aquesta mateixa setmana hem començat el nou curso 2010-2011 amb algunes novetats.

Pel que fa al horari cal recordar a tots que durant el mes de setembre tindrem l'horari d'estiu al igual que el mes de juny.

El canvi més important del present curs és la modificació que es va aprovar pel Consell Escolar el curs passat i que afecta especialment a tots els alumnes a les hores d'entrada al centre.

la modificació és la següent:

Pel matí les portes romandran obertes fins a les 8'35, aquells alumnes que no hagen entrat es quedaran fora del centre fins a les 9'25, hora en la qual podran entrar. A partir d'eixe moment només podran entrar aquells alumnes que porten una justificació vàlida del seu retard. Els que no la porten no podran entrar al centre. Aquesta normativa afecta a tot l'alumnat per igual, siguen o no majors d'edat. La matriculació al nostre Institut implica l'acceptació de totes les normes que el regeixen.

AVALUACIONS DE SETEMBRE

2010-07-07T14:16:00.000-07:00

A continuació teniu les dates dels exàmens de setembre:

DIMECRES, 1 DE SETEMBRE:

8'30 PENDENTS DE CASTELLÀ

9'30 CASTELLÀ

10'30 PENDENTS DE SOCIALS, Hª DE L'ART I GEOGRAFIA

11'30 SOCIALS, Hª DE L'ART I GEOGRAFIA

12'30 TECNOLOGIA
LLATÍ / TMI
ECONOMIA / OIP

15 VALENCIÀ PENDENTS

16 VALENCIÀ

17 MÚSICA / TMI
FILOSOFIA / ÈTICA
EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANIA

18 EDUCACIÓ FÍSICA / TMI

DIJOUS 2 DE SETEMBRE

8'30 ANGLÈS PENDENTS

9'30 ANGLÈS

10'30 MATAMÀTIQUES PENDENTS

11'30 MATEMÀTIQUES

12'30 CIÈNCIES NATURALS PENDENTS
BIOLOGIA
GREC / TMI

13' 30 CIÈNCIES NATURALS
BIOLOGIA
GREC / TMI

15 FÍSICA I QUÍMICA PENDENTS
TMI
RELIGIÓ

16 FÍSICA I QUÍMICA
TMI
RELIGIÓ

17 PLÀSTICA / DIBUIX TÈCNIC PENDENTS
INFORMÀTICA

18 PLÀSTICA / DIBUIX TÈCNIC
INFORMÀTICA

NOU HORARI D'ESTIU

2010-06-02T05:20:00.001-07:00

Al igual d'anys anteriors durant el mes de juny anem a tindre un horari especial.

SECUNDÀRIA:

Començament de les classes a les 8'30

Finalització de les classes:

DILLUNS I DIMECRES a les 13'50

DIMARTS I DIJOUS a les 14'35

DIVENDRES a les 13'05

BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS:

Començament de les classes a les 8'30

Finalització de les classes:

DE DILLUNS A DIJOUS finalitzan a les 14'35

DIVENDRES a les 13'50

CALENDARI D'ADMISSIÓ DE L'ALUMNAT DE FP SUPERIOR

2010-05-25T10:43:00.000-07:00

1. Admisión de alumnos.
1.1. Publicación de vacantes existentes en los centros educativos para el proceso de admisión de alumnos: el 26 de mayo.

1.2. Presentación de solicitudes y documentación correspondiente, en los centros con vacantes en los CF de primera opción: del 3 al 10 de junio ambos inclusive. El modelo de solicitud se adaptará al publicado al efecto por resolución de las direcciones generales de Ordenación y
Centros Docentes y de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional.

1.3. Entrega, por los centros de origen, de la certificación sobre requisito académico (Bachiller o equivalentes): del 25 al 29 de junio.

1.4. Entrega, por los centros de origen, de la certificación de cumplir el requisito de haber aprobado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior: 30 de junio.

1.5. Presentación del requisito académico en los centros de 1ª opción: del 25 al 29 de junio.

1.6. Presentación del requisito de haber superado la prueba de acceso en los centros de 1ª opción: 30 de junio y 1 de julio.

1.7. Publicación en los centros de las listas provisionales de alumnos admitidos: el 12 de julio.

1.8. Presentación de reclamaciones en el centro: hasta el 14 de julio.

1.9. Publicación en los centros de las listas definitivas de alumnos admitidos: el 19 de julio.

1.10. Presentación de reclamaciones ante la comisión sectorial: hasta 21 de julio.

1.11. Resolución de las reclamaciones a las listas definitivas por parte de la comisión sectorial: el 23 de julio.

Contra esta resolución los interesados podrán interponer recurso de alzada ante el director territorial correspondiente en el plazo de un mes.

2. Matriculación de alumnos.

2.1. Plazo de formalización de matrícula: del 26 al 28 de julio (alumnos admitidos según listados)

2.2. Plazo de formalización de matrícula para cubrir las plazas que quedasen vacantes: 29 y 30 de julio.

3. Calendario del proceso extraordinario de admisión y matriculación.

3.1. Publicación de vacantes: día 8 de septiembre.

3.2. Presentación de solicitudes de admisión con requisito académico:
8 y 9 de septiembre.

3.3 Presentación del requisito de haber superado la prueba de acceso en la convocatoria extraordinaria: 9 de septiembre.

3.4. Publicación en los centros de las listas provisionales de alumnos admitidos: el 10 de septiembre.

3.5. Presentación de reclamaciones en el centro: 10 y 13 de septiembre.

3.6. Publicación en los centros de las listas definitivas de alumnos admitidos: el 14 de septiembre.

3.7. Plazo de formalización de matrícula: hasta el 14 de septiembre.

CALENDARI CURS LECTIU 2010-2011

2010-05-12T09:17:00.000-07:00

Les activitats escolars del curs acadèmic 2010/2011 s’iniciaran i finalitzaran, en funció de les ensenyances cursades, en les dates següents:

En Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional i Batxillerat, s’iniciaran el 15 de setembre del 2010 i finalitzaran el 23 de juny del 2011.

Tercer

En els dos primers cursos d’Educació Secundària Obligatòria, les hores lectives hauran d’ascendir entre 1.021 i 1.033 hores lectives.

En tercer i quart curs d’Educació Secundària Obligatòria s’afegiran dos hores setmanals més a les previstes en l’apartat anterior.

Els centres que impartisquen Batxillerat i cicles formatius de Formació Professional ajustaran les seues hores lectives al que establixen els corresponents reials Decrets pels quals s’aproven els respectius títols i s’establixen els currículums actualment vigents.

Les activitats d’avaluació de l’alumnat del segon curs del Batxillerat es programaran en els centres, segons les necessitats derivades de la seua inscripció en les proves d’accés als estudis universitaris.

Quart

Els períodes de vacacions del curs 2010/2011 seran els següents:

Vacacions de Nadal: des del 23 de desembre del 2010 al 6 de gener del 2011, ambdós inclusivament.

Vacacions de Pasqua: des del dijous 21 d’abril al dilluns 2 de maig del 2011, ambdós inclusivament.

Quint

Durant este curs escolar seran festius i no lectius els dies següents:
12 d’octubre, Dia de la Hispanitat
1 de novembre, Dia de Tots Sants
6 de desembre, Dia de la Constitució
7 de desembre
8 de desembre, Immaculada Concepció

Sext

Les proves extraordinàries de setembre hauran d’estar finalitzades amb anterioritat al dia 7 de setembre del 2010, data en què s’entregaran les qualificacions de les mateixes.

CALENDARIO ESCOLAR PARA EL PRÓXIMO CURSO LECTIVO 2010-2011

2010-05-12T09:11:00.000-07:00

Las actividades escolares del curso académico 2010/2011 se iniciarán y finalizarán, en función de las enseñanzas cursadas, en las fechas siguientes:

En Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Bachillerato, se iniciarán el 15 de septiembre de 2010 y finalizarán el 23 de junio de 2011.

En los dos primeros cursos de Educación Secundaria Obligatoria, las horas lectivas deberán ascender entre 1.021 y 1.033 horas lectivas.

En tercer y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria se añadirán dos horas semanales más a las previstas en el apartado anterior.

Los centros que impartan Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional ajustarán sus horas lectivas a lo establecido en los correspondientes reales decretos por los que se aprueban los respectivos títulos y se establecen los currículos actualmente vigentes.

Las actividades de evaluación del alumnado del segundo curso del Bachillerato se programarán en los centros, según las necesidades derivadas de su inscripción en las pruebas de acceso a los estudios universitarios.
Cuarto

Los períodos de vacaciones del curso 2010/2011 serán los siguientes:

Vacaciones de Navidad: desde el 23 de diciembre de 2010 al 6 de enero de 2011, ambos inclusive.

Vacaciones de Pascua: desde el jueves 21 de abril al lunes 2 de mayo de 2011, ambos inclusive.

Quinto

Durante este curso escolar serán festivos y no lectivos los días siguientes:

12 de octubre, Día de la Hispanidad
1 de noviembre, Día de Todos los Santos
6 de diciembre, Día de la Constitución
7 de diciembre
8 de diciembre, Inmaculada Concepción

Sexto

Las pruebas extraordinarias de septiembre deberán estar finalizadas con anterioridad al día 7 de septiembre de 2010, fecha en que se entregarán las calificaciones de las mismas.

CONVOCATÒRIA PROVES OBTENCIÓ TITOLS DE TÈCNIC I TÈCNIC SUPERIOR

2010-04-17T00:59:00.000-07:00

DOCV 31 de març de 2010, núm 6.237

Conselleria d'Educació

RESOLUCIÓ de 10 de març de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional.

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2010/03/31/pdf/2010_3482.pdf

DOCV 15 d'abril de 2010, núm 6.246

Conselleria d'Educació

CORRECCIÓ d'errades de la Resolució de 10 de març de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual es convoquen proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional.

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2010/04/15/pdf/2010_4095.pdf

PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS

2010-04-17T00:46:00.000-07:00

DOCV 13 d'abril de 2010, núm 6.244
Conselleria d'Educació
RESOLUCIÓ de 15 de març de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual es convoquen proves d'accés als cicles formatius de Formació Professional.

Podeu veure la convocatòria al següent enllaç:

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2010/04/13/pdf/2010_3982.pdf

Ayudas para cursos de lengua alemana, francesa e inglesa

2010-03-07T22:17:00.000-08:00

Orden EDU/423/2010, de 15 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua alemana o francesa en el extranjero durante el verano de 2010 para alumnado de Grado Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño y de Enseñanzas Deportivas.

http://www.boe.es/boe/dias/2010/02/27/pdfs/BOE-A-2010-3215.pdf

Orden EDU/424/2010, de 15 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua francesa en Francia durante el mes de julio de 2010.

http://www.boe.es/boe/dias/2010/02/27/pdfs/BOE-A-2010-3216.pdf

Orden EDU/426/2010, de 15 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua inglesa, durante el verano de 2010, destinadas a jóvenes de entre 16 y 30 años.

http://www.boe.es/boe/dias/2010/02/27/pdfs/BOE-A-2010-3218.pdf

VIATGE A NORUEGA DELS NOSTRES ALUMNES

2010-02-08T20:12:00.000-08:00

En devolución a la visita que nos hicieron en octubre un grupo de alumnos de un bachillerato de deportes del instituto de Skien en Noruega, dos profesores del ciclo formativo de Actividades Físicas y Deportivas acopañados de un grupo de alumnos han estado la última semana de enero realizando una visita a esta ciudad noruega, Skien, disfrutando de su hospitalidad, sus instalaciones deportivas, patinando sobre hielo y esquiando, entre otras actividades. Sin lugar a dudas todos ellos han vuelto encantados y animando a que en años posteriores vayan otros compañeros suyos.

En la foto publicada en el diario "2 fredag" de Skien del 29 de enero se puede ver a nuestros compañeros en la página 33 del suplemento de deportes.

En devolució de la visita que ens van fer un grup d'alumnes i profesors d'un batxillerat d'esports de l'institut de Skien, en Noruega, dos professors del cicle formatiu d'Activitats Físiques i Esportives acompanyats d'un grup d'alumnes han estat l'última setmana de gener fent una visita a aquesta ciutat noruega, Skien, gaudint de la seua hospitalitat, de les seues instl·lacions esportives, fent patinatge sobre gel, esquiant, entre d'altres activitats. Tots ells han tornat encantats del pais i de la seua gent i animen als seus companys a que hi vagen els propers anys.

a la foto publicada al diari "2 fredag" de Skien es pot veure als nostres companys a la pàgina 33 de suplement d'esports.

MULTIFORMACIÓ HIVERNAL A BENASQUE

2010-02-03T23:04:00.000-08:00

Al igual que els anys anteriors els dos grups del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Conducció d'Activitat s a la Natura hem estat una setmana al Pirineu aragonés de Benasque per tal de fer un curs de multiformacio hivernal. Hem practicat la construcció de diferents tipus de refugis a la neu, les autodetencions en cas de caigudes a la neu o al gel, les tècniques de rescat en cas d'allaus amb ARVA i sondes, els sistemes de asegurament i descens a terrenys nevats i hem fet també algunes travesies per les muntanyes. Ací baix pots veure algunes fotos.

JORNADES ESPORTIVES I CULTURALS A L'IES MOLI DEL SOL

2009-12-21T10:55:00.000-08:00

El proper dimarts 22 de desembre celebrem una Jornada Cultural i Esportiva en el nostre centre.
El professorat de l’IES Molí del Sol i alguns alumnes ens hem implicat en l’organització i preparació de diferents activitats esportives i tallers. També hi haurà algunes exhibicions. Ens agradaria que en aquesta jornada participara de forma activa tot l’alumnat del centre. I sobretot que aquest dia transcorreguera amb completa normalitat per tal que resultara agradable tant per al professorat com per a l’alumnat.
Les activitat programades són: taller de percusió, rap, mercat de joieria, bàdminton, jiu jitsu, exhibició acrogimnàstica, campionat de futbol sala, campionatat bàsquet, taller de monocicle, exhibició d’skate, campionat pro-evolution soccer (ps2), taller begudes saludables, rappel i tirolina, tennis taula, nadales en anglés i alemany, karaoke, concurs de sudokus, concurs “cifras y letras”, ciència recreativa, taller de cosmètica, taller de disseny, taller de foto digital, taller de carteres, estoig i porta cds, pintar samarretes, creació de punts de llibre, password, taller de ioga i gimkana.

Tal i com va ser aprovat pel Consell Escolar del dia 14-12-09 no hi haurà classe de vesprada i l'horari serà el següent:
8:30-9:00 Entrada de l’alumnat
9:00-9:30 Xocolatada
9:30-13 Tallers, activitats i exhibicions.
13’00 Entrega de notes, tutoria i eixida d’alumnes
Aprofitem l’ocasió per a desitjar-los unes BONES FESTES.

L’equip directiu de l’IES MOLÍ DEL SOL

PROVES D'ACCÉS QUE ES REALITZAN AL CENTRE LA PRÒXIMA SETMANA

2009-06-10T04:39:00.000-07:00

DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO EN LAS AULAS DEL EDIFICIO DE C.F.

PRUEBAS DE ACCESO CFGS: PARTE COMÚN

LOS ASPIRANTES DEBERAN DISTRIBUIRSE SEGÚN LOS APELLIDOS CORRESPONDIENTES ENTRE LAS TRES AULAS INDICADAS A TAL EFECTO.

AU-1 (Planta Baja)

DESDE: AGUILAR CEBRIÁN, ALEJANDRO

HASTA: LÓPEZ LÓPEZ, LUIS

AU-3 (1er piso)

DESDE: MARÍN ORTÍ, PABLO

HASTA: SANGLADA PÉREZ, DAVID

AU-4 (1er piso)

DESDE: SEGARRA MATAS, ADRIÁN

HASTA: VILLALBA MESTRE, JUAN CARLOS

PRUEBAS DE ACCESO CFGS: PARTE ESPECÍFICA

LOS ASPIRANTES DEBERAN DISTRIBUIRSE SEGÚN LOS APELLIDOS CORRESPONDIENTES ENTRE LAS TRES AULAS INDICADAS A TAL EFECTO.

Familia Profesional: Fabricación Mecánica

PARTE ESPECÍFICA
- Tecnología
- Dibujo Técnico

AU-1 (Planta Baja)

DESDE: BAÑON MONTERO, SERGIO
HASTA: VILLALBA MESTRE, JUAN CARLOS

Familia Profesional: Actividades Físico-Deportivas

PARTE ESPECÍFICA
- Educación Física
- Psicología

AU-3 (1er piso)

DESDE: AGUILAR CEBRIÁN, ALEJANDRO

HASTA: MAYO RAIMUNDO, CARLOS

AU-4 (1er piso)

DESDE: MÉNDEZ ESQUER, LAURA

HASTA: ZAMBRANA SANCHO, JORDÍ LLUIS

PREINSCRIPCIONS, DEMÀ ACABA EL TERMINI DE SOL·LICITUD DE MATRÍCULA

2009-06-10T04:35:00.000-07:00

RECORDEM A TOTS QUE DEMÀ 11 DE JUNY ACABA EL TERMINI DE PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUD DE MATRÍCULA.

MOLT IMPORTANT:
TOTS AQUELLS QUE ANEU A FER LA PROVA D'ACCÉS LA SETMANA PROPERA TAMBÉ HEU DE PRESENTAR LA SOL·LICITUD DE MATRÍCULA. SI HAS APROVAT LA PROVA PERÒ NO HAS FET LA SOL·LICITUD DE MATRÍCULA AL CENTRE ON VOLS ESTUDIAR NO PODRAS MATRICULAR-TE.

TERMINI DE PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS D'NGRÉS ALS CICLES SUPERIORS

2009-06-01T03:30:00.000-07:00

ORDEN de 19 de mayo 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunitat Valenciana, públicos y privados con enseñanzas concertadas, para cursar enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior.

EL TERMINI D'ADMISSIÓ DE SOL·LICITUDS ÉS DEL 3 A L'11 DE JUNY AL CENTRE ON ES VULGA FER EL CICLE.

PODEU TROBAR LA SOL·LICITUD ALS ANEXES DE L'ORDRE AL SEGÜENT ENLLAÇ:

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/06/01/pdf/2009_6186.pdf

INTERCAMBIO 2009 / EXCHANGE 2009

2009-05-28T04:14:00.000-07:00

Ja ha eixit un nou número de la revista Molí del sol que es publica al centre amb la subvenció de l'AMPA, en ella podeu trobar articles com aquest que teniu a continuació de l'intercanvi que feren els nostres alumnes, al igual que anys anteriors, amb el Whitgift School de Croydon a Londres.

Un año más, un total de dieciocho alumn@s de ‘Molí del Sol’ de 3ºESO han participado en el intercambio con la Whitgift School de Croydon El día 2 de abril llegaron los alumnos ingleses y realizaron diversas actividades para conocer nuestro entorno (València histórica, la Albufera, l’Oceanogràfic, l’Hemisfèric, Mestalla, Malva-rosa, port de València…), nuestro instituto (visita guiada, asistencia a clases, partido de futbol, excursión en bici por el cauce del río…) y nuestras costumbres (estancia durante toda la semana en las casas de sus intercambios.) Y, bueno, un año más el intercambio ha sido todo un éxito si tomamos en consideración los comentarios de los alumnos ingleses y sus profesores, quienes volvieron a Londres el día 9 de abril muy satisfechos de su estancia entre nosotros.
Por otra parte, nuestros chicos y chicas volaron a Londres el día 22 de abril y regresaron el día 29. La semana en la capital británica fue también fantástica y estuvo repleta de nuevas experiencia y emociones. L@s alumn@s visitaron los lugares más emblemáticos de la ciudad de Londres (Torre de Londres, Buckinham Palace…), recorrieron el río Thames en barco hasta Greenwich, asistieron a un musical, conocieron la magnífica Whitgift School y sobre todo, convivieron durante toda la semana con las familias inglesas y con sus intercambios. Ellos y ellas están muy content@s de haber participado y a continuación os cuentan algunas de sus impresiones:
“Es una experiencia que nunca se olvida. Me ha encantado conocer a los ingleses, hablar con ellos y conocer sus costumbres, muy diferentes a las españolas”
“Todos los momentos han sido geniales. Las familias inglesas te tratan con mucho cariño, como si fueras uno más. Los ingleses intentan que te lo pases lo mejor posible.”
“Ha sido, de verdad, una experiencia única e irrepetible. El colegio, una auténtica pasada y todos esos sitios que hemos visitado no se me olvidarán nunca: Londres es única.”
“Me encantaría poder repetir la experiencia, aunque fuera en verano porque esta ha sido una experiencia inolvidable.”
“He podido poner en práctica el inglés y el resultado ha sido fabuloso. Lo que más me ha gustado es que he podido entender perfectamente a la familia y siempre me he comunicado en inglés.”
“Impresionante.”
“Nos encantaría poder volver a Londres, porque es una ciudad encantadora.”

Casi para terminar, l@s teachers del departamento os aconsejamos que no os perdáis el poster del intercambio en el que podréis ver algunas imágenes del viaje. Y finalmente queremos animar a l@s alumn@s de 2º ESO para que el curso que viene no os perdáis esta fabulosa oportunidad de conocer mundo, hacer amigos más allá de nuestras fronteras y aprender inglés. ¡Hasta pronto!

AUTORITZAT UN PROGRAMA DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL AL NOSTRE CENTRE

2009-05-26T04:06:00.000-07:00

Amb data 26 de maig el DOGV publica una Resolució per la qual es concedeix al nostre Institut un PQPI(Programa de Qualificació Professional Inicial) per al pròxim curs.

El programa és per al Departament de Mecanitzat i s'anomena "OPERACIONS AUXILIARS DE FABRICACIÓ MECÀNICA"

La presentació de sol·licituds es pot fer al centre del 3 al 11 de juny.

BEQUES PER ALUMNES DELS CICLES FORMATIUS

2009-05-26T03:17:00.000-07:00

La Diputació de València ha convocat beques per a pràctiques d'alumnes de cicles formatius, majors de 18 anys que estiguen empadronats en algun municipi de la provincia de València. L'ajuntament de Mislata disposa de 40 beques.

Podeu vore la convocatòria amb els requisits i els terminis de presentació al següent enllaç:

http://www.2400becas.com/

El termini de presentació és fins el 5 de juny i en Mislata heu d'anar a l'Agència de Desenvolupament Local (Agencia de Desarrollo Local)sita al carrer Antonio Aparisi números 4 i 6 de Mislata.

Sort i endavant

NOU HORARI D'ESTIU

2009-05-26T02:58:00.000-07:00

Benvolguts pares i alumnes, com ja va ocórrer en setembre, a juny tindrem un horari de matins especial, tal i com es va acordar en Consell Escolar. les classes seran totes de 45 minuts en conte dels 55 de la resta del curs.Tal com es pot veure a continuació:

ESO I BATX

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

8'30 - 9'15
9'15 - 10
10 - 10'45

10'45- 11'15 ESPLAI

11'15- 12
12 - 12'45

12'45- 13'05 ESPLAI

13'05- 13'50
13'50- 14'35

MOVIMIENTOS MIGRATORIOS. (Trabajo realizado por 3º PDC, curso 2008-2009)

2009-05-19T03:00:00.000-07:00

A lo largo del primer trimestre, el alumnado perteneciente al 3r. curso de PDC estudió los Movimientos Migratorios. Como trabajo final, se planteó redactar un texto divulgativo breve que diera a conocer algunos de los datos más relevantes de los aprendidos. Además, se decidió que este texto se difundiría en la web de nuestro instituto.
De todos los trabajos presentados, se seleccionó el de Jessica Meliá para ser publicado.

MOVIMIENTOS MIGRATORIOS.

1.- Definición de movimiento migratorio: Acción y efecto de pasar de un país a otro para establecerse durante un período.

2.- ¿Cuándo empezó en nuestro país?
A finales del s. XIX los españoles emigraban hacia América; en los años 50 y 60 se dirigieron principalmente hacia Europa, al mismo tiempo que, dentro de nuestro país, se producía un importante éxodo rural, es decir, la gente se iba del campo a la ciudad en busca de empleo.
En los 90 España empezó a ser un importante foco de inmigración.

3.- ¿Quiénes fueron los EMIGRANTES?
Los españoles que, sobre todo, en los años 50 y 60, se marchaban hacia otros países de Europa para buscar trabajo.
Su medio de transporte era el avión y, sobre todo, el tren.
Su estancia en otros países solía durar varios años, pero volvían: era lo que se conoce como “migraciones temporales”.

4.- ¿Quiénes son los INMIGRANTES?
Son personas que provienen de África, Reino Unido, Rumanía…
Abandonan sus países de origen por problemas económicos o conflictos bélicos, pero también están los que vienen a establecerse aquí por el clima cuando se jubilan.
Su medio de transporte son las pateras o el avión.
Se localizan, sobre todo, en la costa mediterránea, tanto por razones económicas, como por ser una de las entradas naturales a nuestro país.
La estancia en nuestro país suele variar: los que vienen en busca de empleo son, muchas veces, inmigrantes temporales. Las personas que llegan desde le norte de Europa en busca del sol, se instalan en la costa y vienen para quedarse.

5.- Algunos datos de interés sobre la inmigración:
La mayor afluencia de inmigrantes se produjo entre 2001 y 2006.
La mayor concentración la encontramos en Madrid, Girona, Alicante, Almería, Málaga y Baleares.
Marroquíes y rumanos son los más numerosos entre los inmigrantes en nuestro país.

Mecanitzat

2009-05-18T07:32:00.000-07:00

Els nostres companys de Mecanitzat i Joieria han "penjat" al Youtube unes grabacions molt interessants dels seus mòduls. Pot vere-les als següents enllaços:

http://www.youtube.com/watch?v=v_iXuRLOKDY

http://www.youtube.com/watch?v=UBUfUCsTeBE

http://www.youtube.com/watch?v=vCTjxk1cVj8

http://www.youtube.com/watch?v=fL5SnMEsgVU

Convocatòria de proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional

2009-05-14T23:43:00.000-07:00

RESOLUCIÓ de 29 d'abril de 2009, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional.

Podeu veure la convocatòria sencera amb el terminis d'inscripció, els requisits, etc al següente enllaç:

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/05/12/pdf/2009_5162.pdf

La inscripció per a realitzar les proves es realitzarà fins el 22 de maig de 2009,

Les proves es realitzaran entre els dies 22 i 26 de juny de 2009, ambdós inclosos, ajustant-se al que disposa la present resolució.

CALENDARI D'ADMISSIÓ D'ALUMNES EN CENTRES DOCENTS PÚBLICS I CENTRES PRIVATS CONCERTATS, NO UNIVERSITARIS, DE LA PROVÍNCIA

2009-05-12T11:33:00.000-07:00

CALENDARI D'ADMISSIÓ D'ALUMNES EN CENTRES DOCENTS PÚBLICS I CENTRES PRIVATS CONCERTATS, NO UNIVERSITARIS, DE LA PROVÍNCIA DE VALÈNCIA.

CALENDARI D'ESCOLARITZACIÓ. PROCÉS ORDINARI. – VALÈNCIA. CURS: 2009-2010
Confirmació d’alumnes adscrits de centres de E. Primària a Centres de E. S.O. :

Presentació sol•licituds: 1-6 abril
Duplicitats
Baremació
Llistes provisionals: 23 abril
Reclamacions Consell Escolar: 23-28 / 04
Resolució reclamacions
Llistes definitives: 4 / 05
Matrícula: 24 – 26 / 06

E. S.O. :

Presentació sol•licituds: 3-11/ 06
Duplicitats: 15-16/ 06
Baremació: 19 / 06 – 9 / 07
Llistes provisionals : 13 / 07
Reclamacions Consell Escolar: 13-15 / 07
Resolució reclamacions: 20 / 07
Llistes definitives 20 / 07
Matrícula : 27 – 29 / 07

P.Q.P.I. :

Presentació sol•licituds: 3-11/ 06
Duplicitats
Baremació
Llistes provisionals: 2/07
Reclamacions Consell Escolar: 2 – 7 / 07
Resolució reclamacions
Llistes definitives: 13 / 07
Matrícula : 20-22 / 07

BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS:

Presentació sol•licituds: 3-11/ 06
Duplicitats: 15-16/ 06
Baremació: 19 / 06 – 9 / 07
Llistes provisionals : 13 / 07
Reclamacions Consell Escolar: 13-15 / 07
Resolució reclamacions: 20 / 07
Llistes definitives: 20 / 07
Matrícula : 27 – 29 / 07

CONVOCADES PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS

2009-04-30T11:04:00.000-07:00

Al igual que anys anteriors s'ha publicat la resolució que convoca les proves d'accés als cicles formatius. La principal diferència respecte a la d'anys anteriors és que les proves es realitzaran al centre on es vullga fer el cicle. A l'enllaç del final podeu consultar les condicions de presentació, terminis, sol·licituds, etc.,

La inscripció és del 4 al 22 de maig

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/04/28/pdf/2009_4516.pdf

PROVES D'ACCÉS ALS CICLES FORMATIUS DE FP INICIAL

2009-04-23T11:15:00.000-07:00

La Conselleria d'Educació ha publicat ja l'Ordre que regula les proves d'accés als cicles formatius DE FP INICIAL, podeu veure-la sencera a l'enllaç del final.

ORDEN de 31 de marzo de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos correspondientes a la Formación Profesional
Inicial del Sistema Educativo en el ámbito de gestión de la Comunitat Valenciana. [2009/4161]

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/04/17/pdf/2009_4161.pdf

UNA DE LES NOSTRES ALUMNES HA OBTINGUT EL PREMI EXTRAORDINARI DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL PER LA FAMILIA D'ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES

2009-04-23T11:11:00.000-07:00

Conselleria de Educación
RESOLUCIÓN de 30 de marzo de 2009, de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa de la Formación Profesional, por la que se adjudican los Premios Extraordinarios de Formación Profesional, convocados por Orden de 19 de febrero de 2009 para los estudiantes que han finalizado sus estudios en el curso 2007/2008. [2009/3906]

Estem d'enhorabona l'alumna PATRICIA GIL-TERRON LLULL ha obtingut el premi extraordinari de Formació Professional a la Comunitat Valenciana en el cicle de grau mitjà de la familia professional d'Activitats Físiques i Esportives.
LA NOSTRA MÉS CORDIAL I ENTRANYABLE FELICITACIÓ. Moltes gràcies Patricia

http://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/04/14/pdf/2009_3906.pdf

CALENDARIO Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA EL CURSO 2009-2010

2009-03-26T05:07:00.000-07:00

RESOLUCIÓN de 10 de marzo de 2009, de la directora territorial de Educación de Valencia, por la que se estable ce el calendario y el procedimiento de admisión del alumnado en centros públicos y Centros privados concertados, no universitarios, para el curso 2009/2010. [2009/3283]

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/03/26/pdf/2009_3283.pdf

PREMIS EXTRAORDINARIS DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL

2009-02-26T04:39:00.001-08:00

ORDE de 19 de febrer de 2009 de la Conselleria d’Educació, per la qual es convoquen, per a la Comunitat Valenciana, els Premis Extraordinaris de Formació Professional, corresponents al curs 2007/2008

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/02/20/pdf/2009_1864.pdf

ORDEN de 19 de febrero de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan, para la Comunitat Valenciana, los Premios Extraordinarios de Formación Profesional, correspondientes al curso 2007/2008.

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2009/02/20/pdf/2009_1864.pdf

BEQUES PER A ESTÀNCIES A FRANÇA, ANGLATERRA I ALEMANIA

2009-02-13T08:48:00.000-08:00

El Ministeri d'Educació, Política Social i Esport ha convocat ajudes per a estudiants de batxillerats i cicles formatius per a estàncies en països de la Unió Europea.

Podeu veure les convocatòries als següent enllaços:

Estàncies en França al mes de juliol per a estudiants de batxillerats i cicles formatius de grau mitjà:
http://www.boe.es/boe/dias/2009/02/12/pdfs/BOE-A-2009-2429.pdf

Estàncies en Alemania o França per a alumnes del cicle superior d'activitats físiques i esportives:
http://www.boe.es/boe/dias/2009/02/12/pdfs/BOE-A-2009-2431.pdf

Estàncies en Anglaterra per a joves de 16 a 30 anys:
http://www.boe.es/boe/dias/2009/02/12/pdfs/BOE-A-2009-2433.pdf

CLUB DE LECTURA

2009-01-19T08:48:00.000-08:00

Animats pels amics del Moli de les Paraules tornem a reunir-nos al Club de Lectura. Aquesta vegada amb La metamorfisi de Franz Kafka. Si vols participar no més has de vindre el dia 4 de Febrer a l'Institut per la vesprada a participar en el col·loqui. si vols més informació en: www.molidelesparaules.blogspot.com

JORNADA D'ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 19 DE DESEMBRE

2009-01-15T04:07:00.000-08:00

ACTIVITAS EXTRAESCOLARS

2009-01-15T04:02:00.000-08:00

JORNADA D'ACTIVITAS EXTRAESCOLARS ABANS DEL NADAL

2009-01-15T03:58:00.001-08:00

ORIENTACIONS PROVA D'ACCÉS AL CFGS DE L'ANY 2009

2008-12-03T10:43:00.000-08:00

Ja podeu consultar les característiques que tindrà la prova d'accés als cicles superiors l'nay vinent al següent enllaç:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

Proves de caràcter específic d'accés a les ensenyances esportives

2008-11-29T22:21:00.000-08:00

RESOLUCIÓ de 24 d'octubre de 2008, de la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents, per la que es convoquen les proves de caràcter específic d'accés a les ensenyances esportives a què es referix l'Orde de 23 de desembre de 2004, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport i es determina el calendari i el procediment per a l'admissió i matriculació per a cursar les ensenyances esportives de Grau Mitjà de Futbol y de Futbol Sala y de Grau Superior de Futbol en l'IFPS número 2, de la localitat de Cheste, durant l'any 2009 (DOCV 31/10/2008)

http://www.edu.gva.es/ocd/areaord/val/ordenacion.htm

NOU REGLAMENT DE RÈGIM INTERN

2008-11-20T12:59:00.000-08:00

Ja podeu consultar el texte íntegre del nou Reglament de Règim Intern de l'Institut (en valencià o castellà) al següent enllaç:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

Ya podeis consultar el texto íntegro del nuevo Reglamento de Régimen Interno del Instituto (en valenciano o en castellano) en el siguiente enlace:

www.molidelsolmislata.blogspot.com

TANCAMENT A L'INSTITUT

2008-11-20T12:52:00.001-08:00

LA NIT DEL PASSAT 20 DE NOVEMBRE UN GRUP DE PROFESSORS I PROFESSORES AMB ALGUNS ALUMNES I ALGUNS PARES I MARES QUE S'HI HAN PASSAT PEL CENTRE ENS HEM TANCAT COM A FORMA DE PROTESTA FRONT A LA POLÍTICA ERRÀTICA DE LA CONSELLERIA I EN DEFENSA DE UNA ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT.

DIEZ RAZONES PARA UNA PROTESTA

2008-11-19T21:19:00.001-08:00

- Faltan plazas escolares públicas. La solución que ofrece la consejería son barracones en los patios y espacios comunes.

- No hay una red pública de 0 a 3 años. El dinero del Estado no se invierte en guarderías públicas, sino en conciertos.

- Alta rotación de plantillas docentes. No hay estabilidad en los equipos de profesores, lo que dificulta la planificación.

- Faltan educadores y fisioterapeutas. Los alumnos con necesidades educativas especiales están desatendidos.

- No hay proceso de matrícula equitativo. No existe una distribución del alumnado inmigrante en la privada-concertada.

- No hay especialistas de lenguas extranjeras. Esto hace que los niños no aprendan otro idioma desde Infantil y Primaria.

- Las plazas docentes no están catalogadas. Los alumnos no pueden seguir los estudios de ESO en valenciano.

- Retirada de la orden de Ciudadanía en inglés. Cuando aún no se puede estudiar en valenciano ni inglés desde Infantil.

- El bono libro no garantiza la gratuidad. No cubre el precio total de los lotes de libros y no llega a todas las etapas.

- El 21% de alumnos deja los estudios a los 15 años. Hace falta un plan de choque contra el fracaso académico y el abandono escolar temprano.

INFORMACIÓ PER ALS PARES I MARES DELS ALUMNES DEL CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ D'ACTIVITATS A LA NATURA

2008-11-19T10:37:00.000-08:00

El Departamento de Actividades Físicas y Deportivas quiere informarles de que el módulo del CFGM de "Conducción de grupos a caballo y cuidades equinos básicos" se realiza en el Centro Ecuestre "Pataques" sito en la Avda Partida del Mar nº 28 de Alboraia (Valencia) que se considera como una extensión de las instalaciones del centro nuestro el Instituto Molí del Sol de Mislata.

Los alumnos has de desplazarse por sus medios a dicho centro ecuestre en el cual se imparten las clases y se hacen las actividades correspondientes junto a los profesores del centro.

El horario lectivo de dichas clases es el siguiente:

1º CFGM I: Lunes de 8'30 a 12'10 de la mañana y jueves de 15'30 a 18'15 horas de la tarde.

1ºGFCM II: Lunes de 12'35 a 15'15 de la mañana y jueves de 8'30 a 12'10 de la mañana.

OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA NOCTURNA

2008-11-17T06:49:00.000-08:00

Alguns professors/res juntament amb alumnes i els pares que hi vulguen assirtir faran una observació astronòmica a Siete Aguas el proper 19 de novembre. si vols apuntar-t'hi pots fer-ho al Departament de Física i Química.

El preu és de 10 € per pagar l'autobus.
Que tingueu bona nit!

ENCIERRO EN EL IES MOLI DEL SOL POR LA DIGNIDAD DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA

2008-11-16T23:07:00.001-08:00

El Claustro de profesores y profesoras del IES Molí del Sol de Mislata, reunido en claustro el paado 12 de noviembre, ha aprobado por mayoría realizar un encierro en el centro el jueves 20 de noviembre de 18 a 22 horas como medida de apoyo a las movilizaciones propuestas por la Plataforma Por la Enseñanza Pública de la Comunidad Valenciana.

Las principales reivindicaciones son:

Retirada de la orden y de las disposiciones que regulan la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
Creación de 300 plazas de lengua extranjera de tal forma que se garantice que al inicio del curso 2009-2010 se pueda enseñar una lengua extranjera con eficacia en todos los centros.
Matriculación equilibrada del alumnado con necesidades educativas especiales en todos los centros sostenidos con fondos públicos.
Diseño y ejecución de las medidas necesarias para que el alumnado tenga las competencias básicas en las dos lenguas oficiales y en una lengua extranjera así como para disminuir el fracaso escolar.

TANCAMENT A L'IES MOLÍ DEL SOL PER LA DIGNITAT DE L'ENSENYAMENT PÚBLIC

2008-11-16T22:56:00.000-08:00

El claustre de professors i professores de l'IES Molí del Sol de Mislata, reunit el 12 de novembre de 2008 ha aprovat per majoria realitzar un tancament al centre el dijous 20 de novembre de 18 a 22 hores com a recolzament de les mobilitzacions proposades per la plataforma Per l'Ensenyamnet Públic de la Comunitat Valenciana.

Les reivindicacions principals són:

Retirada de l'ordre i disposicions que regulen l'assignatura Educació per a la Ciutadania.
Creació de 300 places de llengua estrangera que garantisca que a l'inici del curs 2009-2010 es puga ensenyar amb eficacia una llengua estrangera en totes les unitats de 4 i 5 anys.
Matriculació equilibrada de l'alumnat amb mecessitats educatives especials en tots el centres sostinguts amb fons públics.
Disseny i execució de mesures necessàries per a que l'alumnat tinga competències bàsiques en les dues llengües oficials i en una estrangera així com per a la disminució del fracàs escolar.

L'INSTITUT COL·LABORA AMB L'ORGANITZACIÓ DE LA VIII VOLTA SOLIDÀRIA A PEU "ÉS POSSIBLE"

2008-11-10T07:57:00.000-08:00

Alguns dels nostres alumnes dels cicles superiors d'Animació d'Activitats Físiques i Esportives amb participat com a col·laboradors amb l'organització de la cursa popular VIII volta a peu solidaria "És possible" IV circuit ruralcaja de curses populars ciutat de valència el passat diumenge 9 de novembre.

Algunos de nuestros alumnos de los ciclos superiores de Animación de Actividades Físicas y Deportivas han participado como colaboradores en la organización de la VIII vuelta popular a pie solidaria "Es posible" IV circuito ruralcaja de carreras populares ciudad de valencia el pasado domingo 9 de noviembre.

VOLS COL·LABORAR AMB LA REVISTA DE L'INSTITUT

2008-11-10T07:47:00.001-08:00

POTS ENVIAR LES TEUES COL·LABORACIONS AL NOSTRE CORREU QUE ES TROBA A LA DRETA DE LA PÀGINA (La tens ací baix també)

46024151@edu.gva.es

QUIERES COLABORAR CON LA REVISTA DEL INSTITUTO???

PUEDES ENVIAR TUS COLABORACIONES AL CORREO QUE SE ENCUENTRA A LA DERECHA DE LA PÁGINA.(La tienes aquí abajo también)

46024151@edu.gva.es

INFORMACIÓ SOBRE LES VAGUES DE L'ALUMNAT

2008-11-10T07:39:00.000-08:00

A LA ATENCIÓN DE LOS PADRES DE ALUMNOS DEL IES MOLÍ DEL SOL

Últimamente, con cierta frecuencia, las asociaciones de estudiantes han venido convocando huelgas de alumnos. Sobre este tema se pueden aplicar las normas sobre el derecho de inasistencia a clase recogidas en el Decreto de Derechos y Deberes de los alumnos (39/2008)

En este sentido, creemos conveniente informarles del procedimiento que en estos casos seguirá el centro de acuerdo con la legislación y los acuerdos del Consejo Escolar:

- Se considera que pueden hacer huelga los alumnos de 3 ESO o cursos superiores.

- Si la Junta de Delegados de Alumnos considera justificada la convocatoria de huelga lo comunicará a la dirección del centro con suficiente antelación. Para respetar el derecho de huelga, si se sigue el procedimiento correcto, se aplazarán los examenes propuestos.

- Los padres de los alumnos recibiran un modelo de autorización por la que se justifica la inasistencia del hijo/a si lo consideran conveniente.

- Los profesores durante ese día darán las clases con normalidad continuando con el temario de la asignatura.

Estas huelgas son exclusivamente de los alumnos y por lo tanto los profesores continúan ejerciendo con normalidad sus tareas garantizando la enseñanza de los alumnos que asisten a clase.

El Director

A L’ATENCIÓ DELS PARES D’ALUMNES DE L’IES MOLÍ DEL SOL

Últimament, amb certa freqüència, les associacions d’estudiants han vingut convocant vagues d’alumnes. Sobre este tema es poden aplicar les normes sobre el dret d’inassistència a classe recollides en el Decret de Drets i Deures del Alumnes (39/2008)

En este sentit creiem convenient informar-los del procediment que en estos casos seguirà el centre d’acord amb la legislació i els acords del Consell Escolar.

- Es considera que poden fer vaga els alumnes de 3 ESO o cursos superiors.

- Si la Junta de Delegats d’Alumnes considera justificada la convocatòria de vaga ho comunicarà a la direcció del centre amb la suficient antelació. Per a respectar el dret de vaga, si es segueix el procediment correcte, s’ajornaran els examens propostos.

- Els pares dels alumnes rebran un model d’autorització per a justificar la inassistència del fill/a si ho consideren convenient.

- Els professors durant eixe dia donaran les classes amb normalitat continuant amb el temari de l’assignatura.

Aquestes vagues són exclusivament dels alumnes i els professors continuen per tant exercint amb normalitat les seues tasques garantint l’ensenyament dels alumnes que assistixen a classe.

El Director

ANIMACIÓ A LA LECTURA

2008-10-07T00:02:00.000-07:00

Els nostres amics del Molí de les Paraules inicien a l'Institut una campanya d'animació a la lectura entre tots els nostres alumnes. Es proposa a tots la lectura d'un o més llibres d'un llistat que pertanyen a la "literatura de terror". Els alumnes que vullguen hauran de llegir un o més llibres i fer una activitat relacionada amb ells. Al final del trimestre els alumnes que hi hagen participat seran premiats amb un increment de les seues qualificacions.

Estem segurs que seran molts els alumnes que s'animen a la lectura d'aquest llibres i dels següents. Passeu-ho bé.

Continuen així amb altra activitat després de la iniciada el curs passat amb el Club de Lectura entre tots els professors, pares, mares, alumnes de batxillerat i treballadors del centre. Al llarg del curs present El Molí de les Paraules convida a tos a la lectura de quatre llibres i a les reunions posteriors per tal de fer el seu comentari.

Les reunions es faran una vesprada en un horari que puga vindre bé a la majoria i estaran acompanyades per un berenar. Seran reunions informals de gent amb una afició comú.

El primer llibre que es proposa és "La elegancia del erizo" de Muriel Barbery. El comentari serà la setmana del 3 al 7 de novembre.

Per a més informació no més heu d'entrar en el molí de les paraules www.molidelesparaules.blogspot.com

ALUMNES NOSTRES A EUROPA

2008-10-06T11:41:00.000-07:00

Imagine que alguns de vosaltres ja ho sabreu, per als que no ho sàpien hem de dir-vos que en aquest moment tenim a 4 alumnes dels cicles formatius fent pràctiques en empreses europees.

Dos d'ells, Maria Valcarce i Ignasi Pérez son fora des del 15 de setembre fins al 15 d'octubre en Holanda i Sebastian Ovin i Mónica Flores acaben d'anar-se'n a Italia aquesta mateixa setmana, estaran allí de l'1 al 30 d'octubre.

A tots ells els desitgem que aprofiten aquesta extraordinària experiència, per conèixer nous països, altres cultures, altra gent i possiblement altres formes de treballar, segur que no se n'oblidaran.

Des d'ací el nostre recolçament i els nostres ànims. Sort a tots ells.

RECORDATORI ALS PARES/MARES I ALS ALUMNES/AS

2008-10-06T11:17:00.000-07:00

En acabar aquest text teniu l'horari d'enguany. Cal recordar-vos que els alumnes de secundària tenen classe alguna de les vesprades del dilluns, dimarts o dijous i que eixe dia ixen a les 13'35 i han de tornar a les 15'30.
Durant aquest espai de temps han d'anar-se'n a casa a dinar, ja que l'Institut no té servei de menjador, (encara que sí fa menjars a qui ho demana, fonamentalment professors i alumnes dels cicles superiors). Durant aquest temps no hi han professors de guàrdia vigilant el bar o les instal·lacions exteriors, camps, etc, per la qual cosa els alumnes més menuts han d'anarse'n a casa.
Els alumnes dels cicles formatius i els de batxillerat acaben a les 15'30.

HORES/ DIES: DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

8'30 - 9'25
9'25 - 10'20
10'20- 11'15
11'15- 11'45 ESPLAI
11'45- 12'40
12'40- 13'35
13'35- 14'30
14'30- 14'40 ESPLAI
14'40- 15'35

15'30- 16'25
16'25- 17'20

BENVINGUTS DE NOU A TOTS I A TOTES

2008-09-15T10:24:00.000-07:00

COMENÇA EL NOU CURS 2008-2009.

ALGUNS ALUMNES SE N'ANAREN EN JUNY I EN SETEMBRE, MOLTS MÉS ARRIBEN ARA.
ESPEREM QUE AQUELLS QUE INICIEM UN NOU CAMÍ, A L'UNIVERSITAT O AL MON LABORAL, ELS VAJA BÉ I AQUELLS QUE ACABEU D'ARRIBAR SIGUEU BENVINGUTS

CALENDARI I INSTRUCCIONS DE MATRICULACIÓ PER AL CURS 2008-2009

2008-06-19T12:08:00.000-07:00

Nom del tràmit

Sol·licitud de matrícula d'alumnes en centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009.

Objecte del tràmit

Procés d'admissió de l'alumnat en els centres públics i en els ensenyaments concertats dels centres privats de la Comunitat Valenciana, que impartisquen ensenyances d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Formació Professional específica de grau mitjà i Batxillerat.

Qui pot sol·licitar-ho?: Interessats/Sol·licitants
Els pares/tutors dels alumnes que cursen els estudis anteriorment esmentats.

Requeriments

Requisits d'edat i acadèmics exigits per la normativa vigent per al nivell educatiu i curs a què es pretenga accedir.

Quan sol·licitar-ho?: Termini de presentació

* JUNY 2008

I. PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

València:
- Confirmació de plaça d'alumnes adscrits: del 14 al 21 d'abril.
- Admissió d'alumnes d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Especial: del 7 al 15 de maig.
- Admissió d'alumnes d'ESO: del 4 al 12 de juny.
- Admissió d'alumnes de Batxillerat, cicles formatius de Grau Mitjà: del 4 al 12 de juny.

II. MATRÍCULA

València:
- Matrícula d'alumnes d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Especial: fins al 26 de juny.
- Matrícula d'alumnes d'ESO: fins al 29 de juliol.
- Matrícula d'alumnes de Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mitjà: fins al 29 de juliol.

* SETEMBRE 2008

III. PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

- València: De l'1 al 8 de setembre.

IV. MATRÍCULA

- València: fins al 15 de setembre.

On anar?: - Al centre docent elegit en primer lloc.

Què s'ha de presentar?: Imprés de sol·licitud d'admissió.

1. Acreditació del criteri germans:
Es computarà l'existència de germans matriculats en el centre si estos estan cursant ensenyaments en este i hi continuaran assistint, en el curs escolar per al qual se sol·licita l'admissió. En els centres privats concertats, serà necessari que els ensenyaments cursats estiguen concertats. Els òrgans competents dels centres verificaran estos extrems. Si els cognoms no fossen coincidents s'acreditarà la relació per mitjà del llibre de família, certificat, sentència per la qual s'adjudique la tutela i, si és el cas, la corresponent resolució administrativa, emesa per la conselleria competent en matèria de benestar social, on es conferisca la guarda i acollida del menor.

2. Acreditació del criteri pares treballadors del centre docent: S'acreditarà per la titularitat o per l'adreça, segons es tracte d'un centre privat concertat o d'un centre públic.

3. Acreditació del criteri domicili:
- El domicili familiar s'acreditarà per mitjà de la presentació del DNI del pare/mare o tutor i d'un rebut recent d'aigua, llum o telèfon o contracte de lloguer. Si existira discrepància entre els domicilis que figuren en ambdós documents es podrà requerir un certificat de residència lliurat per l'Ajuntament.
- El lloc de treball d'un qualsevol dels pares o del tutor podrà ser considerat, a instància del sol·licitant, amb els mateixos efectes de baremació que el domicili familiar, en l'admissió d'alumnes. Per a la justificació d'esta circumstància, s'aportarà document que acredite suficientement la relació laboral i domicili del centre de treball. En el supòsit de treballadors per compte propi, s'acreditarà l'alta en el cens d'Activitats Econòmiques i, si és el cas, l'alta en el Règim Especial de la Seguretat Social.
- Quan l'alumne residisca en un internat, es considerarà, a l'efecte de la seua escolarització, el domicili de la residència com a domicili de l'alumne.

4. Acreditació del criteri renda de la unitat familiar:
Per a l'obtenció de la puntuació pel concepte renda anual de la unitat familiar serà requisit imprescindible emplenar les dades que figuren en l'annex VI de l'orde de 27 d'abril de 2007 i l'autorització que en esta figura perquè l'administració educativa obtinga confirmació de les dades a través de l'Agència Estatal de l'administració Tributària.
A este efecte tots els membres de la unitat familiar majors de 16 anys autoritzaran l'esmentada comprovació amb la seua firma en el document que figura com a annex VI de la mencionada orde.

5. Acreditació del criteri discapacitat:
La discapacitat dels alumnes, germans, els seus pares o tutors s'acreditarà per mitjà del corresponent certificat, emés per la Conselleria de Benestar Social.

6. Acreditació del criteri família nombrosa:
La condició de membre de família nombrosa s'acreditarà aportant el títol oficial de família nombrosa.

7. Determinació del criteri circumstància específica:
La circumstància específica serà fixada i feta pública en el tauler d'anuncis del centre, amb caràcter previ a l'inici del procés d'admissió d'alumnat.

8. Acreditació del criteri resultats acadèmics per a l'accés a Batxillerat:
Els alumnes aportaran, a més dels documents ressenyats amb caràcter general, certificat en què conste la nota mitjana obtinguda en Educació Secundària Obligatòria.
El certificat s'ajustarà al model que figura com a annex XXIII de l'orde de 27 d'abril de 2007.
Este certificat serà emés pel centre docent en què l'alumne haja cursat l'últim curs dels corresponents ensenyaments.

9. Acreditació del criteri resultats acadèmics per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà:
1. Per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà de Formació Professional es considerarà exclusivament la nota mitjana obtinguda en l'Educació Secundària Obligatòria, estudis equivalents o, si és el cas, la nota obtinguda en la prova d'accés, o l'obtinguda en la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys.
Els certificats de la prova d'accés s'entregaran en el centre de primera opció en el mateix termini assenyalat per a l'entrega dels certificats de graduat en Educació Secundària.
Junt amb la sol·licitud d'admissió, per a les opcions de cicles formatiu en horari nocturn, s'entregarà la documentació especificada en el propi imprés (annex V.E).

NOTES:
- Els sol·licitants de lloc escolar en un centre públic hauran d'aportar els documents acreditatius de les circumstàncies al·legades corresponents al centre en què sol·licita lloc escolar i, si és el cas, les referides als centres a què este estiguera adscrit, en aplicació del que establix l'apartat 5 de l'article 84 de la Llei Orgànica 2/2006, que considera els centres públics adscrits a altres centres públics, que impartisquen etapes diferents, com a centres únics a l'efecte d'aplicació dels criteris d'admissió de l'alumnat.
- Així mateix, allò que s'ha determinat en el punt anterior també s'aplicarà als centres concertats adscrits a altres centres concertats que impartisquen etapes diferents.
- (annex IV) Per al curs 08-09 només 1er batxillerat
- (annex IV-bis) Per al curs 08-09 només 2n batxillerat

Impresos associats

[ANEXO II] CONFIRMACIÓ DE PLAÇA
[ANEXO III] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓ EN EDUCACIÓ INFANTIL I ENSENYAMENTS BÀSICS
[ANEXO IV] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓ EN BATXILLERAT
[ANEXO IV (bis)] SOL·LICITUD D'ADMISSIÓN EN BATXILLERAT
[ANEXO V] SOL·LICITUD D'ADMISSIO EN CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ
[ANEXO VI] CRITERI RENTA DE LA UNITAT FAMILIAR

Com sol·licitar-ho?: Passos
l. Les sol·licituds de plaça es formularan utilitzant el model oficial aprovat mitjançant una ordre de la Conselleria competent en matèria educativa.

2. En l'esmentada sol·licitud es reflectiran, per orde de preferència, fins a tres centres i cinc en els cicles formatius en què es desitja obtindre plaça.

3. Cada sol·licitant presentarà una única sol·licitud, junt amb la documentació acreditativa de les circumstàncies a què es referix l'article 16 del Decret 33/2007, en el centre en què sol·licita plaça en primera opció.

4. A fi de detectar les sol·licituds duplicades, l'administració educativa arbitrarà el procediment adequat per a remetre i obtindre informació de les sol·licituds presentades en els distints centres.

Quins recurs procedeixen contra la resolució?: En els centres públics
1. Els acords i decisions sobre admissió d'alumnes dels consells escolars dels centres públics podran ser recorreguts davant de les Comissions d'Escolarització.
2. Contra les decisions de les comissions d'escolarització podrà interposar-se recurs d'alçada davant de la Direcció Territorial competent, la resolució de les quals posarà fi a la via administrativa.

Informació complementària: * PUNTUACIONS (DECRET 33/2007)
1. GERMANS, PARE O MARE TREBALLADOR/A DEL CENTRE
- Primer germà en el centre: 5 punts.
- Per cada un dels germans restants: 3 punts.
- Pare o mare treballador/a del centre docent: 5 punts.

2. DOMICILI
- Àrea d'influència: 5 punts.
- Àrea limítrofa: 2 punts.
- Altres zones o localitats: 0 punts.

3. RENDA
- Ingressos totals dividits pel nombre de membres de la família.
- Rendes iguals o inferiors al salari mínim interprofessional: 0'5 punts.

4. DISCAPACITAT
Discapacitat de l'alumne:
- > 65%: 5 punts.
- del 33 al 65%: 3 punts.
Discapacitat dels pares/germans de l'alumne:
- > 65%: 3 punts.
- del 33 al 65% : 1'5 punts.

5. FAMÍLIA NOMBROSA
- General: 3 punts.
- Especial: 5 punts.

6. CIRCUMSTÀNCIA ESPECÍFICA DETERMINADA PEL CENTRE DOCENT: 1 punt.

7. ESPORTISTA D'ELIT: 2 punts.

8. EXPEDIENT ACADÈMIC
8.1. Batxillerat:
- Nota mitjana qualificacions ESO.
- Nota mitjana
Qualificacions en Educació Plàstica i Visual (Només Batxillerat d'Arts)
8.2. Cicles Formatius de Grau Mitjà:
- Nota mitja qualificacions ESO o nota prova d'accés, únic criteri per a l'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà.

Criteris de valoració
* CRITERIS D'ADMISSIÓ DELS ALUMNES (DECRET 33/2007)
Criteris per a la valoració de les sol·licituds de lloc escolar.
L'admissió de l'alumnat en els centres docents públics i privats concertats, quan no existisquen en estos places suficients per a atendre totes les sol·licituds d'ingrés, es regirà pels criteris següents:
1. Existència de germans matriculats en el mateix centre.
2. Proximitat del domicili o lloc de treball d'algun dels pares o tutors.
3. Pares o tutors treballadors en el centre docent.
4. Rendes anuals de la unitat familiar.
5. Discapacitat de l'alumne, dels seus pares i germans.
6. Condició de família nombrosa.
7. Circumstància específica.
8. Condició d'esportista d'elit.
9. Expedient acadèmic, en Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de Formació Professional.

Accés a la pàgina de la DG d'Ordenació i Centres Docents
Accés a àrees d'influència

Normativa

- Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE núm. 106 de 4/5/06).
- Decret 33/2007, de 30 de març, del Consell, pel que es regula l'accés als centres docents públics i privats concertats que impartixen ensenyances de règim general (DOCV núm. 5483, de 03/04/07).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació de VALÈNCIA per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació d'ALACANT per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).
- Resolució de 27 de març del 2008 del director territorial d'Educació de CASTELLÓ per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009 (DOCV núm. 5731, de 31/03/08).

Llistat de normativa

Vegeu Decret 33/2007, de 30 de març

Vegeu
RESOLUCIÓ de 27 de març de 2008, del director territorial d' Educació de València

OPTATIVES PER AL CURS 2008-2009

2008-06-10T07:50:00.000-07:00

DESCRIPCIÓ BREU DEL CONTINGUT DE LES OPTATIVES DE 1r ESO

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA
En aquesta optativa es pretén que l'alumne es familiaritze amb l'ús de la nova llengua i la seua cultura (s'aprén a comunicar-se en eixa llengua, a utilitzar-la com a element de reflexió lingüística, a valorar-la socialment i culturalment, etc.).

INFORMÀTICA
L’ensenyament i aprenentatge d’aquesta optativa té com a objectius, entre d’altre: conéixer el món de la informàtica i els mitjans que proposa per solucionar diferents tipus de tasques, manejar amb fluïdesa ordinadors, impressores, etc., conéixer i manejar amb certa profunditat programes informàtics bàsics i alguns específics, etc.

TALLER DE MÚSICA
Consistirà en una revisió dels elements del llenguatge musical, audició de música de diversos estils, interpretació instrumental i cant.

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL
Aquesta optativa té com a objectius: el coneixement dels mitjans de comunicació de masses, com a part de la vida quotidiana, afavorir l’actitud crítica front al bombardeig comunicatiu, reflexionant sobre determinats models de vida que ens intenten vendre, sobretot en la publicitat i en la televisió i, finalment l’acostament, anàlisi i producció de les diferents formes comunicatives: còmic, fotografia, cinema, ràdio,...

TÈCNIQUES DE LABORATORI DE BIOLOGIA
Planteja el coneixement i utilització de diversos instruments i materials de Laboratori per la realització de múltiples experiències i tècniques d’investigació en les diverses facetes de la Biologia: observació i estudi de cèl·lules i microorganismes, així com múltiples experiments amb diverses substàncies orgàniques, estudis d’animals i plantes, disseccions, etc.

L'ENTORN: TALLER DEL GEÒGRAF I DE L'HISTORIADOR
Mitjançant debats de temes d'actualitat, investigacions i treballs de camp, itineraris (urbans, històrico-monumentals, arqueològics, ecogeogràfics,...), etc. Aquesta optativa pretén ajudar a entendre els aspectes espacials, temporals i socials de l'entorn partint de les percepcions i capacitats de l'alumnat i col.laborant en el fet que en reconstruïsca de manera crítica les seues concepcions.

ASTRONOMIA
En general, es pretén que l'alumne valore l'interés de la ciència i de l'estudi, que adquirisca hàbits d'observació i contacte amb la natura, etc. Tot açò es concreta en una sèrie de continguts com la introducció a la ciència astronòmica (el cel, el cel nocturn, el Sistema Solar i l'Univers), l'observació sistemàtica i quantitativa dels astres, etc.

ESTRUCTURES ESPACIALS
En aquesta optativa es treballa amb mosaics, políedres, proporcions, màquines i mecanismes, il·lusions òptiques i figures impossibles, trencaclosques en el pla i en l’espai, etc. per tal que l’alumne comprenga les estructures espacials que l’envolten i desenvolupe habilitats de comunicació relatives a aquestes.

Se convocan becas para los alumnos que vayan a iniciar estudios universitarios en el curso 2008-2009.

2008-05-17T23:51:00.000-07:00

RESOLUCIÓN de 6 de mayo de 2008, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación, por la que se convocan becas para los alumnos que vayan a iniciar estudios universitarios en el curso 2008-2009.

Puedes ver la convocatoria en el siguiente enlace:

http://www.boe.es/boe/dias/2008/05/13/pdfs/A23308-23314.pdf

AYUDAS PARA EL ALUMNADO CON NECESIDAD DE APOYO EDUCATIVO

2008-05-17T23:45:00.000-07:00

RESOLUCIÓN de 6 de mayo de 2008, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2008-2009.

Puedes ver la convocatoria en el siguiente enlace:
http://www.boe.es/boe/dias/2008/05/13/pdfs/A23294-23297.pdf

CALENDARI DE INSCRIPCIÓ, ADMISSIÓ I MATRICULACIÓ DELS CICLES SUPERIORS

2008-05-17T23:29:00.000-07:00

Primero. Los centros publicarán las vacantes existentes en los centros educativos para el proceso de admisión de alumnos hasta el día 6 de junio.

Proceso de matriculación ordinaria:

1. Presentación de la solicitud de admisión a los ciclos formativos de grado superior.

El plazo para solicitar la admisión, para el curso académico 2008/2009, será:
Del 9 al 20 de junio, ambos inclusive.

El alumnado que presente la solicitud de admisión por acceso directo, según modelo que figura como anexo I a la Orden de14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo), deberá aportar, hasta el día 27 de junio de 2008 incluido, las certificaciones académicas de los estudios acreditados para dicho acceso, así como la documentación necesariapara la aplicación de los criterios de preferencia establecidos enel punto Quinto.4 de la Orden de 14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo)

El alumnado que presente, la solicitud de admisión por acceso mediante prueba, según modelo que figura como anexo I a la Orden de 14 de mayo de 2007 (DOCV de 29 de mayo), deberá aportar, hasta el día 4 de julio 2008 incluido, la certificación académica de superaciónde la misma con la calificación obtenida, así como la documentaciónnecesaria para la aplicación de los criterios de preferencia.

El alumnado que presente la solicitud de admisión por el acceso mediante prueba y posteriormente obtenga la titulación académica quele permita el acceso directo, deberá aportar obligatoriamente, hasta el día 27 de junio de 2008 incluido, las certificaciones académicas delos estudios acreditados para dicho acceso directo, para, en el casode haber realizado y superado la correspondiente prueba de acceso,hacer efectiva la renuncia al acceso por prueba según se establece enel punto 6 de la Resolución de 12 de marzo de 2008, de la DirecciónGeneral de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la FormaciónProfesional, por la que se convocan las pruebas de acceso alos ciclos formativos de Formación Profesional. (DOCV del 27 demarzo).

Asignación de plazas

Para la admisión del alumnado, para el curso académico 2008/2009, se actuará según el calendario y procedimiento siguientes:

Si el total de solicitudes de acceso directo y por prueba superada es igual o inferior al de plazas ofertadas, se hará pública la lista provisional de admitidos en el propio centro. Dicha lista provisional se expondrá en el tablón de anuncios del centro el día 7 de julio de 2008.

El día 14 de julio de 2008 se hará pública la lista definitiva de admitidos en cada uno de los grupos de reserva, una vez estudiadas las posibles reclamaciones a las listas provisionales.

El alumnado que en las relaciones anteriores no figuren como admitidos, constituirán las listas de no admitidos, ordenadas según la puntuación obtenida y tendrá, a todos los efectos, la consideración de lista de espera.

3. Formalización de matrícula

Para proceder a la matriculación, para el curso 2008/2009, se actuará de la siguiente manera:

Primero. De acuerdo con los grupos autorizados en cada centro, el alumnado admitido en cada uno de los grupos de reserva (acceso directo y acceso por prueba), formalizará su matrícula hasta el 29 de julio de 2008, ambos incluidos.

Las vacantes producidas por el alumnado que, estando admitido, no formalice la matrícula hasta el 29 de julio de 2008, serán cubiertas por el alumnado en lista de espera, que se matriculará el día 30 de julio de 2008.

El alumnado del primer curso, de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que en la evaluación de la convocatoria ordinaria de junio esté, en condiciones académicas de promoción al segundo curso o en condiciones académicas y por decisión del equipo educativo de no-promoción al segundo curso, también formalizará su matrícula hasta el 29 de julio de 2008.

El alumnado del segundo curso, de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que en la evaluación de la convocatoria extraordinaria de junio no haya superado módulos de dicho curso cuya suma de horas totales sea mayor de 240 horas, también formalizará su matrícula hasta el 29 de julio.

Segundo. Proceso de matriculación extraordinaria:

Para poder solicitar la admisión a las plazas que hayan quedado vacantes tras el proceso de matriculación ordinaria, los interesados podrán solicitar su admisión, en los centros donde existan tales vacantes, según el siguiente calendario:

Presentación de solicitudes:

Del 3 al 10 de septiembre de 2008 (ambos incluidos)

Lista provisional de admitidos:
El 12 de septiembre de 2008

Reclamaciones a la lista provisional:
Hasta el 15 de septiembre de 2008

Resolución de reclamaciones y publicación de la lista definitiva de admitidos:
El 18 de septiembre de 2008

Formalización de matrícula:

Hasta el 22 de septiembre de 2008 incluido.

El alumnado de los ciclos formativos de grado superior del propio centro, no sujeto al proceso de admisión, que esté afectado por la convocatoria extraordinaria de septiembre, formalizará su matrícula hasta el 22 de septiembre de 2008 incluido.

CONCURS DE LOGOTIPS DE L'INSTITUT

2008-05-05T07:39:00.000-07:00

CONCURS DE LOGOTIPS DE L'IES MOLI DEL SOL DE MISLATA

QUI ES POT PRESENTAR?
Tots aquells alumnes que es troben cursant estudies d'ESO, Batxillerat i Cicles Formatius al centre.

TEMA:

Es tracta de dissenyar un logotip "grup de lletres o una paraula completa que s'utilitza com una imatge, de vegades consisteix en les inicials del seu nom transformades en una imatge tipogràfica, es a dir, text configurant un nom amb una o vàries paraules" amb el lema IES MOLI DEL SOL que siga esquemàtic, senzill i efectiu, en el qual predomine la linia, el grafisme i la tipografia, ja que son dissenys molt xicotets.

CARACTERÍSTIQUES:

Les dimensions de les obres no podran superar el format DIN A-4, com a suport del disseny.

RECEPCIÓ DE LES OBRES:

Les obres es podran lliurar personalment o enviar-les per correu a l'IES Molí del Sol, C/ Sèquia de Favara. nº 2, 46920 Mislata.

El termini de presentació serà des del 5 fins al 23 de maig de l'any 2008.

Ala part posterior de l'A-4 s'hauran de posar les dades personals de l'alumne: nom, curs, adreça, telèfon,...

JURAT:

El jurat estarà compost per dos professors de dibuix, el director i la presidenta de l'AMPA del centre.

PREMIS:

Primer: 100 €
Segon: 60 €
Tercer 40 €

EXPOSICIÓ DE LES OBRES:

Tan les obres premiades com les seleccionades seran exposades en el "hall" de l'Institut del 9 al 20 de juny.

El lliurament del premis tindrà lloc durant la jornada de cloenda de l'exposició i del curs escolar, el 23 de juny.

ORGANITZACIÓ:

L'IES Molí del Sol i l'AMPA del centre.

CONVOCATÒRIA PER A OBTINDRE ELS TITOLS DE TÈCNICS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

2008-04-28T08:14:00.000-07:00

DOCV 28 d'abril de 2008, núm 5.751
Conselleria d'EducacióRESOLUCIÓ de 18 d'abril de 2008, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional.
https://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/04/28/pdf/2008_5225.pdf

Termini d'inscripció:
Periode comprés entre el 30 d'abril i el 9 de maig, ambdós inclosos.

Realització del es proves:
Convocatòria de juny: entre els dies 23 al 27 de juny, ambdós inclosos.
Convocatòria de setembre: entre els dies 8 i 12 de setembre, ambdós inclosos.

El calendari de les proves, tant per a la convocatòria de juny com la de setembre, es farà públic el dia 9 de juny en el tauler d'anuncis dels Centres Educatius on es realitzaran les mateixes i els útils amb què haurà d'acudir l'aspirant.

NOU DECRET SOBRE LA CONVIVÈNCIA ALS CENTRES ESCOLARS I DE DRETS I DEURES DELS MEMBRES DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

2008-04-16T10:23:00.000-07:00

Ha canviat el Decret sobre Drets i Deures dels centres educatius, l'antic decret de dret i deures dels alumnes. S'amplia a tots els membres de la comunitat educativa i es pormenoritzen tant els drets de cadascú com els deures.

MOLT IMPORTANT

DECRET 39/2008, de 4 d’abril, del Consell, sobre la convivència en els centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics i sobre els drets i deures de l’alumnat, pares, mares, tutors o tutores, professorat i personal d’administració i servicis.

Podeu consultar-lo al següent enllaç:

http://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/04/09/pdf/2008_4159.pdf

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A ENSENYAMENTS POSTOBLIGATORIS DE BATXILLERATS I CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

2008-04-07T10:30:00.000-07:00

CALENDARI D’ADMISSIÓ PER A ENSENYAMENTS POSTOBLIGATORIS DE BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Este procés d’admissió afecta els centres sostinguts amb fons públics que impartisquen els ensenyaments de Batxillerat i Formació Professional de grau mitjà i s’organitzarà en les fases que s’indiquen a continuació:

1. Admissió d’alumnes.

1.1. Constitució de les comissions sectorials d’escolarització en les localitats on n’hi haja: fins al 16 d’abril.

1.2. Publicació de les àrees d’influència i limítrofes: fins al 20 de maig.

1.3. Publicació de vacants existents en els centres educatius per al procés d’admissió d’alumnes: fins al 3 de juny.

1.4. Presentació de sol·licituds d’admissió per a Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP i de la documentació corresponent, en el centre de primera opció: del 4 al 12 de juny ambdós inclosos.

1.5. Presentació de l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, sobre requisit acadèmic d’accés al Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP específica i la nota mitjana d’ESO, així com la nota mitjana de l’Àrea d’Educació Plàstica i Visual: del 26 al 27 de juny.

1.6. Comprovació de duplicitats: del 13 al 16 de juny.

1.7. Baremació de les sol·licituds i remesa, per part dels consells escolars dels centres públics i per part dels titulars de centres privats a la corresponent comissió d’escolarització, de les llistes de l’alumnat admés i no admés: fins al 10 de juliol.

1.8. Elaboració i publicació de les llistes provisionals d’admesos: l’11 de juliol.

1.9. Presentació de reclamacions davant del Consell Escolar del centre: fins al 16 de juliol.

1.10. Publicació en els centres de les llistes definitives d’alumnes admesos: fins al 21 de juliol.

1.11. Presentació de reclamacions davant de la Comissió Municipal o Sectorial: fins al 23 de juliol.

1.12. Resolució de les reclamacions a les llistes definitives per part de la Comissió Municipal o Sectorial: el 24 de juliol.

Contra esta resolució, les persones interessades, podran interposar recurs d’alçada davant del director territorial corresponent en el termini d’un mes.
L’alumnat que sol·licite plaça en centres privats sostinguts amb fons públics podrà interposar, davant de les llistes definitives d’admesos, denúncia davant de la Direcció Territorial corresponent, segons allò que s’ha preceptuat en l’art. 38.5 de l’Orde 27 d’abril de 2007.

1.13. Els centres expediran, el dia 25 de juny, als alumnes sollicitants de plaça en Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà certificat de qualificacions de l’ESO, d’acord amb l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, o certificat de complir el requisit acadèmic per haver aprovat la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà.

1.14. Els alumnes presentaran estos certificats del dia 26 al 27 de juny en el centre en què han sol·licitat plaça.

1.15. Termini de formalització de matrícula: fins al 29 de juliol.

1.16. Matriculació d’alumnes en llista d’espera: fins al 31 de juliol.

2. Calendari del procés extraordinari d’admissió i matriculació.

2.1. Publicació de vacants: dia 1 de setembre.

2.1. Incorporació de vacants després de les proves d’avaluació de setembre: el dia 4 de setembre.

2.3. Presentació de sol·licituds d’admissió amb requisit acadèmic: del 4 al 5 de setembre.

2.4. Presentació de l’annex XXIII de l’Orde de 27 d’abril de 2007, sobre requisit acadèmic d’accés al Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la FP específica i la nota mitjana d’ESO, així com la nota mitjana de l’Àrea d’Educació Plàstica i Visual: del 4 al 5 de setembre.

2.5. Classificació de les sol·licituds per part de les comissions d’escolarització per a evitar duplicitats: fins al 5 de setembre.

2.6. Baremació de les sol·licituds i remesa, a les comissions d’escolarització, de les llistes de l’alumnat admés i no admés, per part dels consells escolars dels centres públics i els titulars dels centres privats sostinguts amb fons públics: fins al 9 de setembre.

2.7. Elaboració i publicació de llistes provisionals: fins al 10 de setembre.

2.8. Termini de reclamació davant dels consells escolars: fins a l’11 de setembre.

2.9. Publicació de les llistes definitives: fins al 12 de setembre.

2.10. Termini de formalització de la matrícula: fins al 16 de setembre (s’utilitzaran els mateixos formularis que en el procés de juny).

ATENCIÓ: Aquells alumnes que no siguen admesos en juny han de tornar a presentar la documentació de sol·licitud de plaça de nou en setembre.

Els alumnes que havent estat admesos en juny i no hagen formalitzat la matrícula el dia que corresponga de juliol perdran la plaça i, si volen matricular-se, hauran de tornar a presentar tota la documentació en setembre.

CALENDARIO DE ADMISIÓN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

2008-04-04T04:48:00.000-07:00

Este proceso de admisión afecta a los centros sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y se organizará en las fases que se indican a continuación:

1. Actuaciones previas al proceso de admisión y actos administrativos consecuentes con el proceso de confirmación.
Confirmación de plaza de alumnado adscrito, en los supuestos previstos en el apartado 10 de la Orden de 27 de abril de 2007 y el artículo 7, a) 1,2,3 de Decreto 33/2007.

1.1. Plazo de presentación de instancias de confirmación, en el centro de primaria donde el alumno cursa enseñanzas actualmente: del 15 al 21 de abril ambos inclusive.

1.2. Los centros receptores de instancias de confirmación de plaza las remitirán a los centros de adscripción hasta el 22 de abril.

1.3. Los centros de adscripción elaborarán las listas provisionales de alumnos adscritos admitidos y las publicarán hasta el 24 de abril.

1.4. A tales listas provisionales se podrán presentar alegaciones hasta el 29 de abril.

1.5. Una vez resueltas las posibles reclamaciones, se publicará en estos centros la lista definitiva de alumnos adscritos admitidos el día 5 de mayo.

1.6.Remisión de la documentación académica y personal de los alumnos por parte de los centros de origen a los centros de adscripción y proceso de formalización de los actos administrativos de la confirmación de plaza: hasta el 26 de junio.

2. Admisión de alumnos.

2.1. Constitución de las comisiones municipales de escolarización, de distrito y sectoriales en las localidades donde las hubiere: hasta el 16 de abril.

2.2. Publicación de las áreas de influencia y limítrofes: hasta el 20 de mayo.

2.3. Publicación de vacantes existentes en los centros educativos para el proceso de admisión de alumnos: hasta el 3 de junio.

2.4. Presentación de solicitudes de admisión para ESO y de la documentación correspondiente en el centro de primera opción: del 4 hasta el 12 de junio ambos inclusive.

2.5. Comprobación de duplicidades: del 13 al 16 de junio.

2.6.Baremación de las solicitudes y remisión por parte de los consejos escolares de los centros públicos y por parte de los titulares de centros privados concertados a la correspondiente comisión de escolarización de las listas del alumnado admitido y no admitido: hasta el 1 de julio.

2.7. Elaboración y publicación de las listas provisionales de admitidos: el 3 de julio.

2.8. Presentación de reclamaciones ante el Consejo Escolar del centro: hasta el 8 de julio.

2.9. Contestación por escrito a las reclamaciones presentadas ante el Consejo escolar del centro: hasta el 10 de julio.

2.10. Publicación en los centros de las listas definitivas de alumnos admitidos: hasta el 11 de julio.

2.11. Presentación de reclamaciones ante la Comisión Municipal de Escolarización: hasta el 14 de julio.

2.12. Resolución de reclamaciones por parte de la Comisión Municipal de Escolarización: el 15 de julio.

Contra dicha resolución los interesados podrán interponer recurso de alzada ante el director territorial correspondiente en el plazo de un mes.
El alumnado que solicite plaza en centros privados sostenidos con fondos públicos podrá interponer ante las listas definitivas de admitidos, denuncia ante la Dirección Territorial correspondiente según lo preceptuado en el art. 38.5 de la Orden 27 de abril de 2007.

2.13. Los centros expedirán a los alumnos solicitantes de plaza en ESO certificación de calificaciones antes del día 26 de junio.

2.14. Plazo de formalización de matrícula: del 16 al 17 de julio.

2.15. Plazo de formalización de matrícula para cubrir las plazas vacantes por renuncia: del 18 al 21 de julio.

3. Proceso extraordinario de septiembre:

3.1. Publicación de vacantes hasta el 5 de septiembre.

3.2. Presentación de solicitudes de admisión para ESO para los alumnos que cambian de domicilio con la documentación correspondiente, incluido el requisito académico, hasta el 8 de septiembre.

3.3. Elaboración y publicación de listas provisionales: hasta el 10 de septiembre.

3.4. Plazo de reclamación ante los consejos escolares: hasta el 11 de septiembre.

3.5. Publicación de las listas definitivas: hasta el 12 de septiembre.

3.6. Plazo de formalización de la matrícula: hasta el 15 de septiembre (se utilizarán los mismos formularios que en el proceso de junio).

CALENDARI I PROCEDIMENT D'ADMISSIÓ D'ALUMNES

2008-04-04T04:45:00.000-07:00

DOCV 31 de març de 2008, núm 5.731Conselleria d'EducacióRESOLUCIÓ de 27 de març de 2008, del director territorial d'Educació de València, per la qual s'establix el calendari i el procediment d'admissió de l'alumnat en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics per al curs 2008/2009.

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/03/31/pdf/2008_3723.pdf

DECRET DE DRETS I DEURES DELS ALUMNES

2008-04-04T04:22:00.000-07:00

Nou projecte del consell sobre decrets i deures dels alumnes i convivencia escolar

http://www.pv.ccoo.es/ensenyament/HTM-DOCS/HTM-DOCS/080403Decreto%20derechos%20y%20deberes%20final.pdf

PREMIOS SWIMMING IN ENGLISH

2008-04-03T08:32:00.000-07:00

BECAS DE ESTUDIO-INMERSIÓN EN INGLÉS DURANTE LA PRIMERA SEMANA DE SEPTIEMBRE PARA ALUMNOS DE 2º Y 3º DE ESO

VER CONVOCATORIA Y CARACTERÍSTICAS EN:

http://cefirefp.cult.gva.es/fileadmin/Apunts/LUCIA/Cat_logo_Valenci___28-3-08_2.pdf

PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL. INSTRUCCIONS ESPECÍFIQUES

2008-04-03T07:54:00.000-07:00

D'INTERÉS PER ALS ALUMNES QUE ESTAN FENT LES PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL

INSTRUCCIONS ESPECÍFIQUES DE LES PRÀCTIQUES DE FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL, (FCT), REFERIDES A LA RESOLUCIÓ DE 12 DE JULIOL DE 2007, PER LA QUAL ES DICTEN INSTRUCCIONS SOBRE ORDENACIÓ ACADÈMICA I D’ORGANITZACIÓ DE L’ACTIVITAT DOCENT DELS CENTRES DE LA COMUNITAT VALENCIANA QUE DURANT EL CURS 2007/2008 IMPARTISQUEN CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I INSTRUCCIONS REFERIDES A LA RESOLUCIÓ DE 12 DE SETEMBRE DE 2007 DE LES PRÀCTIQUES FORMATIVES EN ALTERNANÇA, (PFA), DELS PROGRAMES DE GARANTIA SOCIAL, (PGS), QUE S’IMPARTISQUEN EN ELS INSTITUTS D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA I CENTRES PÚBLICS D’EDUCACIÓ ESPECIAL

http://www.edu.gva.es/eva/docs/fp/SIP_fp/Ins0708_val.pdf

CONVOCADES LES PROVES D'ACCES ALS CICLES FORMATIUS

2008-04-03T07:39:00.000-07:00

Conselleria d’Educació Conselleria de Educación

RESOLUCIÓ de 12 de març de 2008, de la Direcció General d’Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la que es convoquen proves d’acces als cicles formatius de Formació Professional.

Al enllaç següent pots trobar la convocatòria al complet:

http://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/03/27/pdf/2008_3549.pdf

Les proves es realitzaran el 24 de maig

Condiciones de acceso:

Toda aquella persona que no reúna los requisitos académicos de acceso directo a un ciclo formativo, podrá concurrir a las pruebas de acceso siempre y cuando cumpla las siguientes condiciones:

Pruebas de grado medio:

– Tener 17 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

Pruebas de grado superior:

– Tener 19 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

Para quienes acrediten haber superado un ciclo formativo de grado medio y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional o de una familia o ciclo relacionado con el ciclo de grado medio superado, el requisito de edad para la realización de las pruebas será de 18 años de edad o cumplirlos durante el año 2008.

Calendario de inscripción.

El periodo de inscripción a las pruebas de acceso, tanto a los ciclos de grado medio como de grado superior, estará comprendido entre los días 7 al 18 de abril 2008, ambos incluidos.

Solicitud de inscripción y documentación

Las solicitudes de inscripción se presentarán en el centro docente, en el que se vaya a solicitar, en primera opción, la admisión para cursar el ciclo formativo que se desea.

Los modelos de solicitud aparecen en los anexos I y II a esta resolución.
Junto con la solicitud, los aspirantes deberán presentar la siguiente
documentación:

Documento Nacional de Identidad, o tarjeta de extranjero, o permiso de residencia temporal o definitiva, o visado de estudios (régimen especial de estudiantes extranjeros), con fotocopia para ser cotejada.

Declaración responsable de que no se reúnen los requisitos de acceso directo, y de que, si en el momento de formalizar la matrícula al ciclo reunieran tales requisitos, renunciarían al acceso por prueba,aún en el caso de haberla superado, para optar a las plazas de accesodirecto. Un modelo de esta declaración se recoge en los anexos a esta resolución.

CONVOCATÒRIA DE BEQUES PER A LA REALITZACIÓ DE LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES

2008-04-03T03:41:00.001-07:00

LA Conselleria d'Educació de la Generalitat i Cajamar Caixa Rural SocietatCooperativa de Crèdit convoquen huit beques de pràctiques destinades atitulats i titulades en Cicles Formatius de Grau Superior pertanyents a lafamília professional d'Administració, especialitats: Secretariat i Administraciói Finances, en virtut de l'acord de col·laboració que ambdós institucions tenen firmat, PODEU CONSULTAR LA CONVOCATÒRIA EN EL SEGÜENT ENLLAÇ:

http://www.edu.gva.es/eva/docs/fp/SIP_fp/ConvCAJAMAR08v.pdf

EL TERMINI DE PRESENTACIÓ ÉS FINS A FINALS DEL MES D'ABRIL

SETMANA SOBRE SOLIDARITAT I IMMIGRACIÓ DEL 10 AL 14 DE MARÇ

2008-03-10T11:43:00.000-07:00

Un parell de professores de l'institut estan preparant una setmana d'activitats al voltant de la solidaritat i la immigració entre les que cal destacar:

Exposició d'objectes típics dels països d'origen dels nostres alumnes immigrnats, el dimecres a l'hora del pati a l'entrada de l'institut.
Degustació de plats típics el divendres a l'hora de l'esplai
Tallers de "Moviment contra la intolerància" a la sala d'usos múltiples
Exposicions sobre la dona i el canvi climàtic (que ja porten un parell de setmanes a l'entrada del Institut.

Regulació proves per a l'obtenció del títol de Tècnic i de Tècnic Superior de FP en la CV

2008-02-18T10:22:00.000-08:00

DOCV 13 de febrer de 2008, núm 5.702
Conselleria d'Educació
ORDE de 29 de gener de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regulen les proves per a l'obtenció del títol de Tècnic i de Tècnic Superior de Formació Professional en la Comunitat Valenciana.
La pots trobar en format pdf al següent enllaç:

http://cefirefp.cult.gva.es/index.php?id=432&tx_ttnews[tt_news]=257&tx_ttnews[backPid]=524&cHash=623f398893

AJUDES PER ANAR A COLONIES EN ANGLÉS

2008-02-15T23:49:00.001-08:00

Programa de inmersión linguística.

Se convocan 1200 ayudas para alumnos de 5º, 6º de Educación Primaria y 1º de ESO.

Se convocan 1.200 ayudas para la participación en una de las colonias de vacaciones desarrolladas en lengua inglesa, de dos semanas de duración, organizadas por el Ministerio de Educación y Ciencia en el periodo comprendido entre el 26 de julio y el 31 de agosto de 2008.

Requisitos:

Podrán optar a estas ayudas los alumnos que en el presente curso 2007/2008 estén matriculados en centros sostenidos con fondos públicos, en alguno de los cursos mencionados a continuación:

Quinto curso de Enseñanza Primaria

Sexto curso de Enseñanza Primaria

Primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Cuantía de las ayudas:

Entre 424€ y 114€

-Hasta el 14 de marzo

Cursos de lengua francesa en Francia

2008-02-15T23:38:00.000-08:00

Cursos de lengua francesa en Francia

Se convocan 450 ayudas para alumnos becarios menores de 20 años

Requisitos:

Podrán optar a estas ayudas los alumnos que no hayan cumplido la edad de veinte años a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes de esta convocatoria y que en el presente curso 2007/2008 estén matriculados en alguno de los siguientes cursos:

Primero y Segundo de Bachillerato.

Ciclo Formativo de Grado Medio

Será requisito indispensable para obtener esta ayuda tener la condición de becario de la convocatoria general de becas del Ministerio de Educación y Ciencia en este curso 2007/2008.

Cuantía beca:

La cuantía de las ayudas a que se refiere la presente Orden ascenderá a un máximo de 1.406.- €

Plazo:

27 Marzo 2008

BOE 13 de febrero de 2008 [núm. 38]

Mnisterio de Educación y Ciencia
Orden ECI/317/2008, de 1 de febrero, por la que se convocan ayudas para cursos de lengua francesa en Francia durante el mes de julio de 2008.

Podeu consultar el BOE al següent enllaç:

http://www.boe.es/boe/dias/2008/02/13/pdfs/A07897-07900.pdf

CENTRE JOVE TÚRIA
C/ Túria, 13 46920-Mislata
Tlf: 963837141
Fax: 963837095
C.E: rcuartero@mislatajove.org
www.mislatajove.org

JA SOM MOLÍ DEL SOL

2008-02-12T08:14:00.000-08:00

Ja ho sabreu tots però des de fa uns dies ja som oficialment l'Institut d'Educació Secundària "Molí del sol" i, per tant, hem deixar de ser el IES Nº 4, ja teniem personalitat pròpia, però amb el nou nom, en tenim més. Felicitats a tots i totes, ja que entre tots ho hem fet.

Artículo sobre la educación física en la escuela y la obesidad infantil

2008-02-12T08:09:00.000-08:00

Aumentar la educación física es más eficaz para combatir la obesidad infantil que cambiar los hábitos alimenticios - Cinco horas de ejercicio a la semana servirían para frenar la pandemia.

Si vols llegir la resta de l'article ho pots fer a les pàgines de El País al següent enllaç:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/hamburguesa/ninos/deporte/elpepusoc/20080212elpepisoc_1/Tes

VOLS COL·LABORAR AMB LA REVISTA DE L'INSTITUT

2008-02-06T11:39:00.000-08:00

POTS ENVIAR LES TEUES COL·LABORACIONS AL NOSTRE CORREU QUE ES TROBA A LA DRETA DE LA PÀGINA

46024151@edu.gva.es

NOVA PRESIDENTA DE L'AMPA

2008-02-06T11:34:00.000-08:00

Nuevo curso, ¡nueva ‘’presi’’!

Por si algunos despistados no os habíais enterado aún, este año la directiva de la Asociación de Padres y Madres de nuestro centro tiene nuevos representantes. Se hizo una votación (aunque no muy numerosa) por parte de los padres, para elegir a la que hoy es nuestra nueva presidenta del AMPA: Victoria Piqueras, que además forma parte de la comisión de convivencia del centro.

Victoria ya había sido presidenta del AMPA del colegio Jaume I durante cinco cursos y ahora que su hija entraba en el instituto tenía muy claro continuar en sus propios pasos también aquí y conocer desde dentro el instituto, la línea comunicativa entre alumnos y padres, etc.

Nos cuenta que, si de verdad se quieren hacer las cosas bien, este cargo ocupa mucho tiempo personal, pero ahí está su compromiso con todos nosotros y la buena representación que espera dar a los padres y madres.

Piensa que en esta etapa de la enseñanza, sobre todo en el bachillerato, los profesores y padres no están tan pendientes de los alumnos y que, por eso, tiene que existir una comunicación directa con los padres para que éstos estén completamente al tanto de lo que va ocurriendo con sus hijos.

Al llegar, no conocía como había ido funcionando la asociación los pasados cursos pero a día de hoy todas las propuestas que se han planteado desde que ella forma parte se han cumplido; la formación del PROA ha salido viento en popa y la escuela de padres va tomando forma poco a poco. Le parece muy buena idea lo del grupo de mediadores porque es una manera de que los chavales no estén dejados de la mano y eso le gusta. Remarca su agradecimiento por la mucha colaboración tanto de los miembros de la misma asociación como de los profesores y alumnado.

Le pedimos que nos aclarara los problemas ocurridos a principio de curso con los libros de texto y nos explicó que como hubo cambios de libros en el último momento y la capacidad de reacción de las editoriales no fue la adecuada, Abacus no pudo en tan poco tiempo conseguir los cambios pedidos; y que, en realidad, el AMPA actuó como intermediaria y no se podía hacer más de lo que intentaron.

Junto con el cambio de directiva han cambiado, también, los objetivos y el reparto de los beneficios de la asociación.

Este año, a diferencia de otros, no se subvencionan las actividades extraescolares. Victoria nos explica que el dinero recaudado piensan invertirlo en problemas reales, no que se paguen 15€ y se devuelvan a los padres en cosas de menor importancia. Por ejemplo, el AMPA colabora en los libros para la biblioteca y departamentos, la atención del tema social del PROA, así como actividades y premios del pasado día cultural.

Charlando un poco sobre este día, Victoria comenta que le dio muy buena sensación: ’’se veía a los alumnos y profesores comprometidos, se respira un buen rollito’’.

Victoria está muy motivada con su nueva representación y le dan buenas vibraciones cara el futuro. Nos pide un poco de paciencia con la junta directiva que, como es nueva, irá poco a poco puliendo detalles...volverá el e-mail, nuevos proyectos,...

Recuerda que todos los martes de 17.15 a 18.30 h. el AMPA se reúne en la casa del conserje, y invita a los padres a exponer sus opiniones (dudas, aclaraciones, quejas y demás). Vuelve a insistir en que el AMPA ayuda en lo que se necesite y que también a ella se le puede llamar personalmente, asegurando que todo aquel que lo haga será atendido. De todos modos, ella está todas las semanas en el instituto (y, por lo tanto, al corriente de lo que nos sucede) y, para cualquier duda, los viernes por la mañana se encuentra en la comisión de convivencia, por lo que también puede encontrar algún rato libre por si se le necesita.

Para concluir, Victoria dice algo que se nos queda grabado en la mente: ‘’Me recordáis a mí cuando era joven.

Me gusta que mi hija venga aquí’’.

TALLER DE TEATRE A L'INSTITUT AMB EL PROA

2008-02-06T11:32:00.000-08:00

El taller de teatre del PROA era una activitat que, en un principi, no es pensava programar, però van pensar que aquesta activitat podria ser una bona forma de promoure el teatre entre els joves. Pretén donar una experiència als alumnes que el cursen; tant des del punt de vista de la
interpretació i de la representació com el de fer-los sentir-se com a espectadors. observant el treball dels seus companys.

A banda serveix per a ajudar als adolescents amb la seva actitud personal; l’ autoestima; la integració en un grup; perdre la vergonya en les actuacions, cosa que et pot servir en la vida
per a exposar un treball de classe o coses paregudes; i ajuda en el desenvolupament de l’autonomia personal a nivells físics, emocionals i psicològics.

Respecte als objectius generals que es tracten al taller podem dir que tracta de la introducció de la interpretació dramàtica dins del context escolar, tindre una mica de coneixement sobre els elements fonamentals del teatre, coneixements generals de l’art escènic i de la cultura en general. Sense oblidar que la intenció principal d’aquesta activitat és la de passar-s’ho bé aprenent i divertint-se. ¿Com es fa? Bàsicament es realitza un taller, en el que es fan diverses activitats relacionades amb el descobriment del propi cos, construccions de situacions teatrals a partir de contes, poemes, etc; i per fi posar en escena un espectacle teatral.

Rubén Suesta

ACTIVITATS A LA NATURA EN HIVERN

2008-02-06T11:23:00.000-08:00

L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Activitats Físiques i Esportives fem un viatge de multiformació hivernal. Enguany hem estat a Benasque. Les activitats que realitzem en aquest viatge són molt variades, interessants i divertides (si no fa massa fred): construïm iglús, fem autodetencions sense material i amb piolet, desplaçaments amb raquetes de neu, aprenen com fer ancoratges en la neu per a rappelar o assegurar companys, també aprenen com localitzar una persona soterrada en la neu per un allau i a més a més aquest any hem susbtituit l’esquí alpí per l’esquí de fons.

Per a qui no conega l’esquí de fons vos diré que es fa en una pista que no té res a veure amb les pistes d’esquí alpí. Imagineu-vos un camí de 5 o 6 metres d’amplària en el qual hi ha traçades dues petjades una en sentit de pujada i una altra en sentit de baixada. Cada petjada té dos carrils i per cada carril es mou un esquí. O siga un esquiador-a col·loca cada un dels seus esquís en un carril i va esquiant per la petjada que hi ha marcada en la neu, quan vol avançar a un altre esquiador se n’ix de la petjada, l’avança i torna a entrar.

Uns dels aspectes positius que més hem valorat el professorat del mòdul de senderisme per a canviar de l’esquí alpí a l’esquí de fons és que amb l’esquí de fons ens podem desplaçar per la neu tant en sentit ascendent com descendent, no hi ha remuntadors (per tant aquesta modalitat està més relacionada amb el nostre mòdul). I per altra banda l’impacte mediambiental d’aquestes pistes comparat amb les d’esquí alpí és molt inferior, ja que les pistes estan traçades per camins o carreteres que en l’època d’hivern no són transitades. Per a preparar pistes d’esquí de fons no s’ha de talar arbres de forma massiva, ni instal·lar una xarxa de remuntadors, tant sols fa falta un tractor que marca la traça. Amb la pràctica d’aquesta modalitat d’esquí pensem que podem contribuir a respectar el medi natural i estendre el coneixement i l’afició a l’esquí de fons.

Imma Perelló

Posdata: Podeu veure algunes fotos de les activitats a la vora dreta de la pàgina i més al blog del departament www.molidelesport.blogspot.com

2008-02-06T11:19:00.000-08:00

Durant el cap de setmana del 14 al 16 de desembre es va realitzar en l’Alberg Juvenil de la Marina, a Moraira-Teulada, la I Trobada d’estudiants membres de Consells Escolars, organitzada pel Consell de la Joventut. A la trobada vàrem anar unes 80 persones de diversos centres educatius i poblacions de la Comunitat Valenciana. Allí estàvem, també, les cinc xiques representants dels alumnes al nostre Consell Escolar.

Vàrem realitzar tallers teòrics : sobre les Juntes de Delegats i l’Associacionisme Estudiantil i sobre els Consells Escolars,la seua funció i el nostre paper en ells.. També férem tallers pràctics, en el primer s’emulava una reunió del consell escolar, on els estudiants havien de presentar propostes per a millorar el seu centre, argumentar- les i defendre-les.

En el segon taller aprenguerem a demanar subvencions a diferents entitats.

A la nit varen premiar els millors projectes fets als tallers i vam tindre una estoneta d’oci...Finalment el diumenge vàrem realitzar l’última sessió on es parlà sobre els consells de joventut com a espais imprescindibles de participació juvenil.

Quan va ser moment de tornar comentàrem sobre el bon ambient que havia hagut tot el cap
de setmana i es va destacar la necessitat de realitzar més jornades formatives d’este estil.

Soraya Sánchez

PREMI A L'INSTITUT

2008-02-06T11:12:00.000-08:00

EL NOSTRE INSTITUT PREMIAT

En la VIII Nit de la Formació Professional de la Comunitat Valenciana organitzada per la Conselleria d’Educació i el Consell de Cambres de Comerç es va concedir un premi al nostre institut per “l’esforç, treball i dedicació a la Formació Professional”

En l’acte es va premiar a cinc centres de la Comunitat Valenciana que, segons el comunicat de convocatòria, “havien destacat en la implantació de Cicles Formatius i bones pràctiques i iniciatives”

L’acte es va celebrar al Museu Arqueològic d’Alacant el passat dia 13 de desembre.

El director va rebre de mans del president de la Generalitat el premi que conservem a l'institut reconeixent aquesta tasca feta entre tots.

Enhorabona a tots!

REVISTA DE L'INSTITUT DEL MES DE GENER

2008-02-06T11:03:00.000-08:00

CONSELL ESCOLAR: NOVES CONSELLERES

Com ja sabreu aquest any en tenim més conselleres que mai. I a més tenim una jove promesa per al futur, ni més ni mes ni menys que de 1r d’ESO!

Doncs bé, que ocorre, ¿que sols anem a fer el que nosaltres volem? Doncs no, com a conselleres escolars som representants de tots, (sí sí, dels casi 900 alumnes del centre) i per això necessitem més que mai de la vostra col·laboració. El passat dia 17 de gener, es va convocar una reunió de delegats on es va demanar que es férem propostes per al Consell Escolar.

És per això que vos demanem que si teniu alguna proposta de millora per a l’institut (no valen coses del tipus “vull un sofà en comptes d’una cadireta de fusta”) ens la feu arribar i el més important que argumenteu sobre allò que voleu, perquè no hi ha millor argumentació que aquella que prové de la persona afectada. Per tant, com el dia 30 hi haurà reunió del consell escolar demanem que si teniu alguna proposta la feu abans d’eixe dia. Si no arribeu a temps la guardarem per a la pròxima reunió.

També dir-vos que podeu fer-nos propostes directament a nosaltres (sense necessitat

de dir-ho primer al delegat i després aquest en la reunió de delegats a nosaltres).

A més com ja sabreu, tenim tres conselleres en la ESO (Cali, Maria i Helena) i dos en batxiller

(Letícia i Soraya) que estaran disposades a atendre-vos en qualsevol m o m e n t . P e r q u è
recordeu que no anem sols cinc persones al Consell Escolar, anem TOTS. (Alumnes del C.Escolar)

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL PER A JOVES D’ALTRES REGIONS EUROPEES

2008-02-05T12:27:00.000-08:00

“EurodiSea’ es un programa puesto en marcha en 1985 por la Asamblea de las Regiones de Europa, de la que te Comunidad Valenciana forma parte. La Generalitat Valenciana participa anualmente en este programa desde al año 1986.
Se trata de un programa que permite establecer intercambios entre jóvenes trabajadores de las regiones de. Europa, y que posibilita a éstos beneficiarse de una formación lingüística y de un periodo da prácticas en una empresa extranjera.
Las distintas regiones asumen la responsabilidad de gestionar el programa y, sobre esta base, realizare la selección de los candidatos, se encargan del envío y la acogida de éstos y gestionan las ofertas de periodos de prácticas.
La Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, a través de su participación en el programa, pretende apoyar la promoción y la formación laboral de los jóvenes valencianos, y les facilita para ello el acceso a una experiencia de intercambio internacional.
Por otra parte, y en aplicación del principio de reciprocidad establecido por la Asamblea de las Regiones de Europa para la aplicación del Programa EURODISEA, la Comunidad Valenciana, para poder enviar jóvenes al extranjero, se compromete a recibir a jóvenes procedentes de otras regiones y a facilitarles la estancia.

REGIONES PARTICIPANTES:

Azores. Madeira. Portugal
Akershus. Noruega
Baden-Wütenberg. Alemania
Caras Severine. Hunedoara. Tulcea. Rumanía
Champagne Ardegne. Franco condado. Ille de France. Limousin. Picardia. Poiatou-Carentes. Phônae-alpes. Francia
Devon. Reino Unido
Istria. Varazdin. Croacia
Jura. Valais. Suiza Central. Ticino. Suiza
Wallonia. Bruselas. Bélgica
Comunidad Valenciana, Cataluña. Castilla León. Murcia. España

REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES:

Podrán participar en el programa de intercambio, a los efectos de acceder a una estancia de perfeccinamiento profesional en el extranjero, solo aquellas personas residentes en la Comunidad Valenciana que reúnan los siguientes requisitos:

Tener una edad comprendida entre 18 y 30 años de edad
Poseer un conocimiento suficiente del idioma del país de acogida
Poseer una cualificación profesional
Estar inscrito como demandante de empleo
Formalizar su solicitud de participación en el programa. Para ello cumplimentará un formulario que podrá obtener en los puntos PROP y en la sede de la Conselleria de Economía Hacienda y empleo. Servicio del FSE. La solicitud tiene vigencia durante un año natural, transcurrido el cual debe renovarse.

INFORMACIÓN.

Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo
Dirección General de Economía
Servicio del Fondo Social Europeo
Programa Eurodisea
Avda Navarro Reverter, 2 46004. Valencia
Teléfonos: 96 197 12 21 y 96 197 12 22
www.gva.es
www.eurodysee.net

LES NOSTRES OPTATIVES

2008-01-18T14:35:00.000-08:00

DESCRIPCIÓ BREU DEL CONTINGUT DE LES OPTATIVES DE L’ESO

(aprovades al 8 de juny de 2005)

ASTRONOMIA

En general, es pretén que l'alumne valore l'interés de la ciència i de l'estudi, que adquirisca hàbits d'observació i contacte amb la natura, etc. Tot açò es concreta en una sèrie de continguts com la introducció a la ciència astronòmica (el cel, el cel nocturn, el Sistema Solar i l'Univers), l'observació sistemàtica i quantitativa dels astres, etc.

CANT CORAL

Aquesta optativa pretén acostar els alumnes al món de la interpretació musical a través de l’expressió vocal, ja que aquesta és la més fàcil i natural. A banda de passar una bona estona, desenvoluparem la nostra capacitat respiratòria, la relaxació, la concentració i la memòria.

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

Aquesta optativa té com a objectius: el coneixement dels mitjans de comunicació de masses, com a part de la vida quotidiana, afavorir l’actitud crítica front al bombardeig comunicatiu, reflexionant sobre determinats models de vida que ens intenten vendre, sobretot en la publicitat i en la televisió i, finalment l’acostament, anàlisi i producció de les diferents formes comunicatives: còmic, fotografia, cinema, ràdio,...

CULTURA CLÀSSICA

Es tracta d'introduir reflexivament a l'alumne en les arrels de les quals han sorgit els pobles de l'Europa actual, amb la seua diversitat, però també amb la seua unitat fonamental (s'estudia la mitologia, la religió, les institucions polítiques, l'art i els models literaris clàssics, l'herència de les llengües clàssiques, etc.).

DRAMATITZACIÓ I TEATRE

L'objectiu d'aquesta optativa és aprendre a usar els signes del llenguatge dramàtic, el qual integra el llenguatge verbal, plàstic, rítmico-musical i corporal, i també entendre el teatre com a art -enfocant-lo des del punt de vista del muntatge de representacions teatrals i de l'assistència a espectacles teatrals-, és a dir, com una activitat que persegueix un producte-espectacle estètic on participen els actors, els decorats, la il.luminació, la música, etc.

EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL

Ofereix la possibilitat d’aconseguir l’estudi pràctic del medi ambient, gràcies a la realització d’eixides de camp a diferents Espais Protegits (Albufera, Marjal del Moro, etc.) l’estudi dels problemes ambientals, la conscienciació personal sobre els mateixos i l’aconseguiment d’habitats ambientals positius, emprant com experiència l’agricultura ecològica i l’hort escolar.

ESTRUCTURES ESPACIALS

En aquesta optativa es treballa amb mosaics, políedres, proporcions, màquines i mecanismes, il·lusions òptiques i figures impossibles, trencaclosques en el pla i en l’espai, etc. per tal que l’alumne comprenga les estructures espacials que l’envolten i desenvolupe habilitats de comunicació relatives a aquestes.

HABILITATS SOCIALS

L’objectiu d’aquesta àrea és mostrar a l’alumne/a algunes tècniques de comunicació i expressió emocional, útils per a desenvolupar-se en una societat tan canviant i accelerada com l’actual.

INICIACIÓ AL MÓN LABORAL. NINIEMPRESES

Tracta d’acostar a l’alumne/a a la realitat bàsica del funcionament d’una empresa, des de la simulació pràctica de diferents models de miniempreses.

INFORMÀTICA

L’ensenyament i aprenentatge d’aquesta optativa té com a objectius, entre d’altre: conéixer el món de la informàtica i els mitjans que proposa per solucionar diferents tipus de tasques, manejar amb fluïdesa ordinadors, impressores, etc., conéixer i manejar amb certa profunditat programes informàtics bàsics i alguns específics, etc.

LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA

L’optativa de Laboratori de Física i Química pretén desenvolupar en els alumnes capacitats com per exemple: utilitzar instruments, tècniques i procediments de treball científic, de manera que adquirisquen la capacitat de plantejar problemes, formular hipòtesis, dissenyar experiments, realitzar-los, contrastar les hipòtesis, extraure conclusions i comunicar-les de forma organitzada i coherent, respectar i cuidar el material i les instal.lacions del laboratori, etc.

L'ENTORN: TALLER DEL GEÒGRAF I DE L'HISTORIADOR

Mitjançant debats de temes d'actualitat, investigacions i treballs de camp, itineraris (urbans, històricO-monumentals, arqueològics, ecogeogràfics,...), etc. Aquesta optativa pretén ajudar a entendre els aspectes espacials, temporals i socials de l'entorn partint de les percepcions i capacitats de l'alumnat i col·laborant en el fet que en reconstruïsca de manera crítica les seues concepcions.

METODOLOGIA DOCUMENTAL

La metodologia documental pretén la incorporació en el sistema educatiu de la Biblioteca, l’Hemeroteca i la informació accessible des d’Internet, com a eina de treball intel·lectual i, per tant, d’aprenentatge. La disciplina té el propòsit d’ajudar a millorar els procediments de documentació que segueixen els i les estudiants en l’execució dels treballs escolars habituals potenciant criteris discriminatius mínims des dels quals filtrar la informació. Es tracta, per tant, d’una disciplina que pretén potenciar l’autonomia intel·lectual necessària per arribar a ser persones crítiques.

ORIENTACIÓ I INICIACIÓ PROFESSIONAL

Tracta d’orientar l’alumne/a sobre les diverses possibilitats que té tant per al seu futur acadèmic com professional, partint d’un coneixement de sí mateix i de la realitat que l’envolta.

REDACCIÓ I DISSENY DE PREMSA

Amb aquesta optativa pretenem acostar als alumnes als mitjans de comunicació escrits, tan importants en la nostra societat, desenvolupant al mateix temps, habilitats lingüístiques de comprensió i expressió, l’esperit crític i la creativitat.

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA

En aquesta optativa es pretén que l'alumne es familiaritze amb l'ús de la nova llengua i la seua cultura (s'aprén a comunicar-se en eixa llengua, a utilitzar-la com a element de reflexió lingüística, a valorar-la socialment i culturalment, etc.).

TÈCNIQUES DE LABORATORI DE BIOLOGIA

Planteja el coneixement i utilització de diversos instruments i materials de Laboratori per la realització de múltiples experiències i tècniques d’investigació en les diverses facetes de la Biologia: observació i estudi de cèl·lules i microorganismes, així com múltiples experiments amb diverses substàncies orgàniques, estudis d’animals i plantes, disseccions, etc.

VIATGE A ALTRES CULTURES

Un dels objectius d’aquesta optativa és aprofundir en el coneixement lingüístic dels intercanvis culturals. A partir de les seues idees prèvies l’alumne/a ha de produir un material potencialment significatiu que conduesca a buscar solucions i estimule la investigació d’acords amb els objectius principals: la comprensió intercultural.

OPTATIVES OFERTADES PER 1r ESO (BREU DESCRIPCIÓ)

ASTRONOMIA

CANT CORAL

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

DRAMATITZACIÓ I TEATRE

EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL

HABILITATS SOCIALS

INFORMÀTICA

REDACCIÓ I DISSENY DE PREMSA

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (FRANCÉS)

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÉS)

L’ENTORN: TALLER DEL GEÒGRAF/A I DE L’HISTORIADOR/A

En aquesta optativa s’estudiaran les característiques, socials, històriques i artístiques de l’entorn de l’alumne, a través del coneixement de la ciutat de Mislata i València, dels edificis més significatius, de les obres escultòriques i pictòriques que constitueixen el nostre patrimoni.

TÈCNIQUES DE LABORATORI DE BIOLOGIA

VIATGE A ALTRES CULTURES

OPTATIVES OFERTADES PER 2n ESO (BREU DESCRIPCIÓ)

ASTRONOMIA

CANT CORAL

DRAMATITZACIÓ I TEATRE

EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL

ESTRUCTURES ESPACIALS

HABILITATS SOCIALS

INFORMÀTICA

REDACCIÓ I DISSENY DE PREMSA

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (FRANCÉS)

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÉS)

TÈCNIQUES DE LABORATORI DE BIOLOGIA

VIATGE A ALTRES CULTURES

OPTATIVES OFERTADES PER 3r ESO (BREU DESCRIPCIÓ)

ASTRONOMIA

CANT CORAL

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

CULTURA CLÀSSICA

DRAMATITZACIÓ I TEATRE

EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL

INFORMÀTICA

LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA

L'ENTORN: TALLER DEL GEÒGRAF I DE L'HISTORIADOR

Mitjançant debats de temes d'actualitat, investigacions i treballs de camp, itineraris (urbans, històrico-monumentals, arqueològics, ecogeogràfics,...), etc. Aquesta optativa pretén ajudar a entendre els aspectes espacials, temporals i socials de l'entorn partint de les percepcions i capacitats de l'alumnat i col.laborant en el fet que en reconstruïsca de manera crítica les seues concepcions.

METODOLOGIA DOCUMENTAL

REDACCIÓ I DISSENY DE PREMSA

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (FRANCÉS)

VIATGE A ALTRES CULTURES

OPTATIVES OFERTADES PER 4t ESO (BREU DESCRIPCIÓ)

ASTRONOMIA

CANT CORAL

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

CULTURA CLÀSSICA

EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL

ESTRUCTURES ESPACIALS

INFORMÀTICA

LABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA

REDACCIÓ I DISSENY DE PREMSA

SEGONA LLENGUA ESTRANGERA (FRANCÉS)

TAFAD

2008-01-18T08:24:00.000-08:00

TÈCNIC SUPERIOR EN ANIMACIÓ D’ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES (TAFAD)

(RD 2048/95, BOE 09-02-96)

Durada

2.000 hores. Formació en el centre educatiu: 1.620 hores, que inclouen els mòduls professionals. Formació en centres de treball: 380 hores.

Torn

Matí

Competències professionals

Com a competències professionals es poden destacar:

Ensenyament i dinamització de jocs i activitats físiques recreatives.
Ensenyament i dinamització d'activitats físicoesportives individuals.
Ensenyament i dinamització d'activitats físicoesportives d'equip.
Ensenyament i dinamització d'activitats físicoesportives amb implements.
Ensenyament i dinamització d'activitats bàsiques de condicionament físic.
Organització, planificació i gestió d'una petita empresa d'activitats de temps lliure i socioeducatives.

Àmbits professionals i de treball

Aquest tècnic exercirà la seua activitat en :

Empreses de serveis esportius.
Patronats d'esports o entitats esportives municipals.
Clubs o associacions esportives.
Clubs o associacions de caràcter social.
Empreses turístiques: hotels, càmpings, balnearis, etc.
Grans empreses amb serveis esportius per als seus treballadors.
Centres geriàtrics o de caràcter social.
Federacions esportives.
Organismes públics d'esports (diputacions, direccions generals d'esports, etc.).

Llistat dels Mòduls Professionals que s´han de cursar

Nom dels Mòduls professionals	Curs	hores
Jocs i activitats físiques recreatives per animació	Primer	128
Activitats físicoesportives individuals	Primer	256
Animació i dinàmica de grups	Primer	96
Activitats físicoesportives amb implements	Primer	160
Fonaments biològics i bases del condicionament físic	Primer	192
Metodologia didàctica de les activitats físicoesportives	Primer	128
Activitats físicoesportives d'equip	Segon	330
Primers auxilis i socorrisme aquàtic	Segon	110
Organització i gestió d´una empresa menuda d´activitats de temps lliure i socioeducatives	Segon	88
Activitats físiques per a persones amb discapacitats	Segon	66
Formació i orientació laboral	Segon	66
Formació en Centres de Treball	Segon	380

Esta titulació convalida els següents mòduls professionals

(amb independència d´altres posibles convalidacions entre mòduls professionals, previstes totes elles en l´Orde de 20-12-01, BOE 09-01-2002 i Correcció d´Errades Orde ECD/1842/2002 de 9 de juliol, BOE 19-07-2002):

Estudios universitarios a los que da acceso:

Desde el Ciclo Formativo de Grado Superior puedes acceder a determinadas carreras de primer ciclo (Diplomaturas) y en algunos casos, a carreras de segundo ciclo (Licenciaturas). Según la Orden ECI/2527/2005, de 4 de julio, publicada en el BOE de 5 de agosto de 2005.

Diplomado en Educación Social
Diplomado en Enfermería
Diplomado en Fisioterapia
Diplomado en Nutrición Humana y Dietética
Diplomado en Podología
Diplomado en Relaciones Laborales
Diplomado en Trabajo Social
Diplomado en Turismo
Diplomado en Terapia Ocupacional (pendiente de implantación)
Maestro: Esp. Audición y Lenguaje (pendiente de implantación)
Maestro: Esp. Educación Especial
Maestro: Esp. Educación Física
Maestro: Esp. Educación Infantil
Maestro: Esp. Educación Musical
Maestro: Esp. Educación Primaria
Maestro: Esp. Lengua Extranjera (francés)
Maestro: Esp. Lengua Extranjera (inglés)
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

MECANITZAT

2008-01-18T07:37:00.000-08:00

Grau Mitjà: Mecanitzat (RD 2419/94, BOE 09-02-95)

Família professional: Fabricació mecànica

Durada

2.000 hores. Formació en el centre educatiu: 1.620 hores. que inclouen els mòduls professionals. Formació en centres de treball: 380 hores.

Torn

Matí

Competències professionals

Com a competències professionals es poden destacar:

Determinació dels processos de mecanitzat de peces unitàries.
Preparació i programació de màquines i sistemes per al mecanitzat.
Mecanització de productes per arrancament de ferritja.
Mecanització de productes per abrassió, conformat i procediments especials.
Comprovació de les característiques del producte.
Administració, gestió i comercialització d'una petita empresa o taller.

Àmbits professionals i de treball

Aquest tècnic exercirà la seva activitat en Departaments de producció d'empreses relacionades amb:

Fabricació de productes metàl·lics.
Construcció de maquinària i equip mecànic.
Construcció de vehicles automòbils
Construcció naval.
construcció de material de transport.
Fabricació d'equips de precisió òptica i similars.

Principals ocupacions i llocs de treball

A tall d'exemple anomenem algunes de les professions que aquests tècnics poden desenvolupar:

Preparador de màquines (torns automàtics, transfers, sistemas flexibles, línies de processat de xapa, etc…)
Torner.
Fresador.
Mandrinador.
Rectificador.
Conductor de línia de conformació per engegada d´encenall, moldeig, deformació i tall, laminació, estampació i especials.
Modelista,
Matricer moldista,
Programador de màquines-eines CNC en planta

Llistat dels mòduls professionals que s´han de cursar

Nom dels Móduls professionals	Curs	hores
Procediments de mecanitzat	primer	192
Preparació i programació de màquines de fabricació mecànica	Primer	320
Fabricació per arrencament de ferritja	Primer	384
Seguretat en les indústries de fabricació mecànica	primer	64
Sistemes auxiliars de fabricació mecànica	segon	132
Fabricació per abrasió, conformat i procediments especials	segon	176
Control de les característiques del producte mecanitzat	segon	132
Administració, gestió i comercialització a l´empresa menuda	segon	88
Relacions en l'equip de treball	segon	66
Formació i orientació laboral	segon	66
Formació en centres de treball	segon	380

Titulació que s´obté:

TÈCNIC EN MECANITZAT

Esta titulació convalida els següents mòduls professionals:

- De T. Soldadura i calderería: Mecanitzat en construccions metàl.liques, Administració, gestió i comercialització en la xicoteta empresa i Formació i orientació laboral.

- De T. Instal.lació i manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies : Qualitat en el muntatge i procés, , Administració, gestió i comercialització en la xicoteta empresa, Relacions en l´equip de treball i Formació i orientació laboral.

L´alumne que obtenga la titulació podrà accedir al Batxillerat de Tecnología. O continuar estudis de Tècnic Superior en algun cicle d´esta mateixa Famíliua Professional, si té díhuit anys d´edat o els complix durant l´any en curs i supera la corresponent prova d´accés.

TÈCNIC EN JOIERIA

2008-01-18T07:29:00.000-08:00

Turno: Mañanas

Técnico en Joyería

Programa formativo

Son módulos profesionales del primer curso:
Modelado en cera de piezas de joyería	128 horas
Microfusión	96 horas
Operaciones básicas en joyería	384 horas
Materiales empleados en fabricación de joyería	96 horas
Representación gráfica en joyería	128 horas
Relaciones en el equipo de trabajo	64 horas
Formación y orientación laboral	64 horas

Son módulos profesionales del segundo curso:
Mecanizado en joyería por CNC	154 horas
Fabricación de joyería	198 horas
Engastado	220 horas
Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa	88 horas
Formación en centro de trabajo	380 horas

FABRICACIÓ MECÀNICA

2008-01-18T07:27:00.000-08:00

Grau Superior: Producció per mecanitzat

(RD 2417/94, BOE 08-02-95)

Família professional: Fabricació mecànica

Durada

2.000 hores. Formació en el centre educatiu: 1.620 hores, que inclouen els mòduls professionals. Formació en centres de treball: 380 hores.

Torn

Vesprada

Competències professionals

Com a competències professionals es poden destacar:

Desenvolupament de processos operacionals de mecanització, conformació i muntatge.
Desenvolupament de la programació de sistemes automatitzats de mecanització, conformació i muntatge.
Programació i control de la producció en fabricació mecànica.
Gestió i supervisió de la producció en fabricació mecànica.
Control de la qualitat en fabricació mecànica.

Àmbits professionals i de treball

Aquest tècnic exercirà la seva activitat en Departaments de producció, programació de la producció, planificació, logística i qualitat d'empreses relacionades amb:

Fabricació de maquinària i equip mecànic.
Fabricació de components, dispositius i aparells.
En general, en departaments de grans i mitjanes empreses dedicades a la fabricació per mecanització, conformació i muntatge.

Principals ocupacions i llocs de treball

A tall d'exemple anomenem algunes de les professions que aquests tècnics poden desenvolupar:

Tècnic en processos de mecanitzat
Tècnic en planificació de la producció.
Tècnic en mètodes i temps.
Tècnic de programació de màquines i sistemes
Tècnic en control de qualitat.
Cap de taller.

Llistat dels mòduls professionals que s´han de cursar

Nom dels móduls professionals	curs	hores
Definició de processos de mecanitzat, conformat i muntatge	Primer	260
Programació d éines de control numèric per a fabricació mecànica	Primer	200
Execució de processos de mecanitzat, conformat i muntatge	Primer	345
Materials emprats en fabricació mecànica	Primer	90
Plans de seguretat en indústries de fabricació mecànica	Segon
Programació de sistemes automàtics de fabricació mecànica	Segon	155
Programació de la producció en fabricació mecànica	Segon	200
Control de qualitat en fabricació mecànica	Segon	175
Relacions en l'entorn de treball	Segon	65
Formació i orientació laboral	Segon	65
Formació en Centres de treball	Primer	380

Titulació que s´obté

TÈCNIC SUPERIOR EN PRODUCCIÓ PER MECANITZAT

Esta titulació convalida els següents mòduls professionals

- De T. Equips i instal.lacions electrotècniques: Qualitat, Relacions en l`equip de treball i

Llistat d´estudis universitaris a què es pot accedir

Diplomat en Màquines Navals
Diplomat en Navegació Marítima
Diplomat en Òptica i Optometria
Diplomat en Radioelectrònica Naval
Arquitecte Tècnic
Enginyer Tècnic Aeronàutic (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic Agrícola (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic en Disseny Industrial
Enginyer Tècnic Forestal (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic Industrial (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic en Informàtica de Gestió
Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes
Enginyer Tècnic de Mines (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic Naval (totes les especialitats)
Enginyer Tècnic d'Obres Públiques (totes les especialitats)

Técnico en Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural

2008-01-18T06:09:00.001-08:00

(RD 2049/95, BOE 14-02-96)
Família profesional: Actividades físicas y deportivas

Programa formativo

Módulos del 1^er curso
Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre (senderismo)	224 horas
Conducción de grupos en bicicleta	160 horas
Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos	224 horas
Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa	64 horas
Fundamentos biológicos y primeros auxilios	96 horas
Actividades físicas para personas con discapacidad	64 horas
Dinámica de grupos	61 horas
Formación y orientación laboral	64 horas

Módulos del 2 ^o curso
Formación en centros de trabajo	440 horas

Duración

1.400 horas.
Formación en el centro educativo: 960 horas, que incluyen los módulos profesionales.
Formación en centros de trabajo: 440 horas.

Turno

Mañanas

Competencias profesionales

Conducir grupos en condiciones de seguridad por sendas o zonas de montaña
Conducir grupos en condiciones de seguridad a pie, para conseguir la satisfacción de los clientes y un nivel de calidad en los límites de coste previstos.
Conducir grupos en condiciones de seguridad en bicicleta por itinerarios en el medio natural
Conducir grupos en condiciones de seguridad a caballo por itinerarios en el medio natural
Organización, planificación y gestión en una pequeña empresa de actividades de tiempo libre

Ámbitos profesionales de trabajo

Empresas de servicios de tiempo libre
Centros ecuestres
Clubes o asociaciones de tiempo libre
Empresas turísticas en el medio natural; campings, albergues, etc.

Principales ocupaciones y puestos de trabajo

Promotor de actividades deportivas en el medio natural
Animador de actividades físicas y deportivas de tiempo libre
Coordinador de actividades polideportivas
Monitor de actividades fisico-deportivas recreativas individuales, en equipo, y que comporten implementos.